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- 2017-06-07 发布于重庆
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《8机械能守恒定律》导学案
实验:球碰不到鼻子 大 夸张
《8 机械能守恒定律》导学案
一、教学目标
知识与技能:
1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化。
2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的条件,知道它的内容和表达式。
3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。
过程与方法:
1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒。
2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。
情感、态度与价值观:使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。
二、自主学习
研读课本,回答第三部分问题
三、预习问题
1、复习
1)本章前面学过哪几种形式的能量?写出它的表达式或者写出与哪些因素有关,并说明各量的含义。
动能EK mv2/2、重力势能EP mgh(零势能面,相对性)、弹簧弹性势能(与形变量有关)。三者统称机械能。
2)合外力做功W合与初末动能EK1、EK2有何关系?重力做功WG与初末态重力势能EP1、EP2有何关系?弹簧弹力做功WN与初末态弹性势能EP1、EP2有何关系?
W合 EK2-EK1 末减初 、WG EP1-EP2 初减末 、WN EP1-EP2 初减末
2、动能和势能的相互转化
物体在做竖直上抛过程中,各能量是如何变化的?能量为什么这样变化?
上升过程:EK减小、重力EP增加。重力为合外力,做
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