18.1勾股定理(第二课时).课题.ppt

自学提示二 1.要求出梯子外移的距离BD，先求出哪两个量. 2.例2的梯子沿着墙上、下滑动时哪个量保持不变?哪两个量在变化？你利用勾股定理计算吗？把你的解题方法给同学们说说. 自学方法：生看书标注重点勾画疑问并提出问题. * * * * 12999数学网 18.1 勾股定理 第2课时 人教版初中数学八年级下册 第十八章　勾股定理 ??如图：较短的直角边称为“勾” 较长的直角边称为“股” 斜边称为“弦” 所以，此结论被称为“勾股定理”。 在直角三角形ABC中，∠C=900 ，边BC、AC、AB所对应的边分别为a、b、c则存在下列关系， 勾股定理： 直角三角形中，两条直角边的平方和，等于斜边的平方。 a2+b2=c2 B A C a c b a2+b2=c2 公式： 公式变形更常用： 练习反馈 1.在Rt△ABC中，∠C=90° ①若a=5，b=12，则c=_______； ②若a=15，c=25，则b=______； ③若c=61，b=60，则a=__________； 2. 一直角三角形的斜边长比其中的一条直角边长大2，另一条直角边长为6，求斜边长为 。 B A C 一个长方形门框A B CD中，宽A B=1米，长B C=2米，一块长3米,宽2.2米的薄木板能否从门框内通过?为什么? A B C D 感情调节