《享受生活》教案.docVIP

八、享受生活 海伦·凯勒 教学目标： 1、 体会并学习本文中所表现的海伦凯勒不向命运屈服、战胜残疾、热爱生活的感情。 2、了解本文中作者对美的追求的情感，了解作者的审美感受。 3、继续培养速读的能力。 教学重点： 体悟作者积极向上的生活态度 教学难点：培养学生热爱生活，不向命运屈服的生活态度 教学过程： 一、千手观音舞蹈之领舞邰丽华事迹导入 1邰丽华人物介绍 2作者简介： 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。?一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服 她的一生写了许多文字和几部自传性小说，表明