第二十章杏岭学校精讲.docVIP

八年级下册第二十章教案 课题 第二十章 数据的分析 备课教师 张春艳，张素红 单 位 杏岭学校 单元教学目标 1．进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义。 2．会计算加权平均数，理解“权”的意义，能选择适当的统计量表示数据的集中趋势。 3．会计算方差，理解它的统计意义，会用它们表示数据的波动情况。 4．会用样本平均数、方差估计总体的平均数、方差，进一步感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想。 5．从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动，经历数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。 教学重点 难点 1、理解平均数、中位数、众数、方差等统计量的统计意义，能够选择适当的统计量表示数据的集中趋势. 2、理解“权”的意义，会计算加权平均数. 3、能够找出众数、计算中位数、极差、方差，学会用它们表示数据的 波动情况. 4、会用样本平均数、方差估计总体平均数、方差，体会用样本估计总体的思想. 课时划分 20．1 数据的集中趋势??? 约5课时 20．2 数据的波动????? 约5课时 20．3 课题学习???? 约2课时 小结???复习 约2课时