北师大版六年级数学下册导学案精讲.doc

马 家 店 小 学 导 学 案 课题 面的旋转 课型 预习+展示 总课时 1 课时 第　　课时 授课人 教学 目标 【知识与技能目标】 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 【过程与方法】 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。 【情感态度与价值观】 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。 教学重点 联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 教学难点 通过观察，了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 教学资源 直观教具圆柱和圆锥。 教 学 设 计 教学环节 导 案 学 案 自主 探究 1、如图：将自行车后轮架支起，在后车车条上系上彩带。转动后车轮，观察并思考彩带随着车轮转动后形成的图形是什么？ 2、观察下面各图，你发现了什么？ 3、如图：用纸片和小棒做成下面