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2012年3月厦门市高中毕业班考试语文参考答案 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．（6分） （1）渐车帷裳? （2）引以为流觞曲水?????? （3）万里悲秋常作客 （4）无案牍之劳形???? （5）故国不堪回首月明中?? （6）横槊赋诗 （二）文言文阅读（15分） 2．D（借助、借用，文中指“借用为理由”） 3．A（②写遭到贬官及其原因；④⑥系“未得造观”滕王阁的结果，而非原因） 4．B（①是撰文而非著书；②撰文时间为三十年前任刺史从事时，而非任南昌地方长官后） 5．（1）（到今天）刚好满一个月，您又来在这里设宴，您怎么能够没有感情呢？ （得分点：“适”，刚好、恰好；“期月”，满一个月；“乌”，怎么。译文不通顺者酌情扣分） （2）用写信的方式命令我说：“希望您替我记录这件事情！” （得分点：“以书”，用书信、用写信的方式；“其”，希望、一定、可要；“为”，替、给。译文不通顺者酌情扣分） 【参考译文】： ??? 我年轻的时候就听说江南有许多适合于登临观赏的美景，而滕王阁独自排在第一位，有瑰丽、雄伟、奇绝、独特的称号。等到看到了三王所写的《滕王阁序》《滕王阁赋》《重修滕王阁记》等文章，我觉得它们文辞壮美，更想去看一看滕王阁再读一读这些文章，以便忘记我的忧愁。受到在朝廷做官的束缚，参观滕王阁的愿望没有机会实现。唐宪宗元和十四年，我因为谏迎佛骨的事情被贬为潮州刺史，赴任时选择走近便快速之道而到海上，又不能够经过南昌参观所说的滕王阁。这年冬天，因为皇帝进封（“元和圣文神武法天应道皇帝”的）尊号，在国内施加恩德，我转任袁州刺史。袁州是南昌的下属区域，我私下感到高兴和庆幸地对自己说，我认为应当有机会亲自到南昌府述职，承受南昌府差役人员的管束。等到没有事情将要返还的时候，或许可以得到一个机会到滕王阁的所在，私下里注视胜景，满足我的心愿啊。到了袁州七月的时候，诏书下达，把中书舍人太原人王仲舒先生作为御史中丞，任命为江南西道的观察使；洪州、江州、饶州、虔州、吉州、信州、抚州、袁州都是他所属管治的地方。八个地方的百姓，以前缺乏便利的事情以及不能满足的愿望，王公到了之后，（缺乏便利的事情）都停止了，（不能满足的愿望）都实现了。大的事情通过驿使迅速上报，小的事情立刻处理。春天万物萌生，秋天万物凋零；阳气上升，阴气闭合。在数日之内百姓就修炼出美好的品德，而您在千里之外的湖光山色中怡然自得。 我虽然想提出些意见，谈论利益和弊端，在您的府下听从命令，可是我们袁州没有一件事情可以借来作为出行的理由，又怎能放下自己的事情来麻烦您的接待人员？于是滕王阁又没有机会到达啊！ 这年九月，百姓和官员关系融洽，您和监军派人在这个阁上设宴，文官武将宾客士人都参加宴会。酒宴进行到中途，综合各种意见说：“这阁子如果再不修整，将会毁坏。以前您在这里任刺史的属官，有恰当的理由来翻新滕王阁；您所写的文章，确实还题写在墙壁上。到如今已过了三十年，您来到南昌担任地方长官，到今天刚好满一个月，您又来在这里设宴，您怎么能够没有感情呢？”您回答说：“是的。”因此，腐烂变黑弯曲折断的楹柱屋梁椽子木板栏杆，破败残缺的屋盖瓦片台阶砖子，浸坏模糊不鲜艳的色彩，修治一下就停止。没有比前人奢侈，没有损害可供后人观赏的景观。 工程完成之后，您和大家喝酒，同时写信命令我说：“希望您替我记录这件事情！”我既因为不能够到达滕王阁观赏而叹息，又私下里高兴自己的名字能够写在它的上面，文章列在三王的下边，有荣耀啊。于是没有推辞而接受了您的命令。那山河的优美，登临眺望的欢乐，即使我年龄很大了，如果能获得机会跟着您一起游玩的话，我还能为您做文章。 ??? 元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈写下这篇阁记。 （三）古代诗歌阅读（6分） 6．（6分） （1）答案要点：①作者通过“野云”“雨雪”“大漠”“胡雁”“胡儿泪”等意象，②从多方面刻画了边陲凄冷酷寒的环境，③写尽了从军生活的艰苦，④为下文抒情做铺垫。 （每点1分，答对三点得满分） （2）答案示例一：①这两句诗运用了对比的手法，②“年年”牺牲了无数人的性命，换得的只有区区的蒲桃而已，③如此对比，讥讽统治者穷兵黩武、草菅人命、好大喜功。（每点1分） 答案示例二： ①这两句诗运用典故，②诗人借用汉武帝为求区区蒲桃启战端的典故，③讽刺了当今统治者好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径。（每点1分） 二、文学名著、文化经典阅读(16分) （一）文学名著阅读(10分) 7．（5分）A D （A项“宝钗”应为“湘云”；D项中应是“葛朗台却嘲笑道：‘这年轻人真没出息，把死人看得比钱还重’”。） 8．答案要点： （1）①马超归降刘备，众人都夸马超武艺超群。②荆州守将关羽不服，派关平送信给刘备，说自己要入川与马超比武，刘备为此忧心忡忡。③孔明给关羽一封信，说