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班级卫生的解说词
班级卫生的解说词
篇一:班级文化解说词
各位老师:
大家好!首先我代表我们班的26名同学欢迎您来到我们喜羊羊中队这个温馨的大家庭里.
下面由我对我班的班级文化做简单的介绍:这是我们班的班牌,有我们班的集体合影,看我们每一个同学都笑的很开心。这是我们班的班风,这是我们老师的寄语,一会儿在班级中详细介绍。
我们班为什么叫喜羊羊中队呢?因为我们都爱看喜羊羊的动画片,老师希望我们成为智慧、机灵、勇敢的小羊们,为此我们班分为四个小组:聪明羊小组、智慧羊小组、机灵羊小组和勇敢羊小组。我们四个小组是要比一比的,比什么呢?就是这四个(静、净、竟、敬)字,首先我们要比尊敬长辈、尊敬老师,做一个有礼貌的学生;其次我们要比学习,看谁上课专心听讲、认真完成作业:还有就是比纪律,看哪个小组的同学在课上和课间的纪律好:最后就是比卫生,个人卫生和班级卫生。这是我们班的班风:班荣我荣、班耻我耻。在这个集体中每一个人都代表我们班级的荣辱,我们光荣了,我们的班级就光荣了。
这是我们班的黑板报,板报是关于雷锋的内容,我们要学习雷锋精神,做一个乐于助人的好孩子。黑板报上边的是我们老师的寄语:老师希望我们喜羊羊中队的每一名学生都能“在快乐中成长,在成长中收获”。这是我们的图书角:我们都喜欢这个角落,因为读书能让我们陶冶的情操、增长智慧,所以我读书、我快乐。
这是“我能做到”专栏。老师希望我们能如下内容“上课专心多发言,作业独立又仔细。轻声细语有礼貌,多听多看少说话。走廊奔跑最危险,好好保护我身体。我用巧手做好事,常说请你谢谢你。”以此来约束我们的行为,自己时刻记在心中。
前面这是我们的“班务栏”,贴一些课程表、时间表等内容。这就是我们温暖的家:喜羊羊中队。谢谢大家!
走廊南墙是我们班的“画展天地”,这里有我们每个同学的图画作品,这都是我们每一个同学细心设计的。对面这边是“天高任鸟飞”板块,是我们师生齐努力的作品,整个内容是象征春天来了,寓意我们每个学生展翅飞翔、勇往直前、越飞越高。
门后面是展示我们写字的天地,看谁的字写得漂亮,时刻提高自己学习别人;要想写一手好字,就得天天
努力!我的介绍到此完毕,谢谢大家!
篇二:班级文化解说词
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!欢迎您来到二(1)中队参观。走进教室,漫步其间,您会觉得这里是知识的殿堂,学习的乐园,成长的摇篮。
二一中队是一个团结、奋进、创新、和谐的大家庭。“聪慧的小蜜蜂”是我们的班标,班标中寄托了朱老师对我们的殷切期望,希望我们就像这只勤劳的小蜜蜂,乘着智慧的铅笔,扬起理想的风帆,在知识的海洋里遨游。
请各位领导往我这边看,班级的右边是“争章乐园”,在这个充满我们竞争的阵地中,队员们在学习、纪律、劳动、卫生等方面,你追我赶,比比谁更棒,争取让自己的争章乐园收获满眼金黄。
再看“智慧树”,片片树叶凝聚颗颗智慧。精彩的小故事、幽默小笑话,语文小常识、
开心猜谜语??让我们了解更多地课外知识,开拓我们的视野,在分享智慧的同时更多地分享快乐。让我们智慧并快乐着。
班级卫生角的两只的小蚂蚁,他们以行动要求我们:讲卫生、爱劳动,让我们发扬蚂蚁精神,把教室打扫的干干净净,把物品摆的整整齐齐。
快乐学习,健康成长在五颜六色的花朵映衬下,显得格外耀眼,我们就是那鲜艳欲滴的花朵,沐浴着阳光和雨露,尽情地绽放。
这里是我们班的读书角。“多读书、读好书、好读书”是中队的读书口号。只有多读书,获得更丰富的知识,才会让我们更自信。这个“乐园”全天开放,我们充分利用课外时间,在书海里遨游,在书香里漫步。
“尖尖角”最让我们心动,在这里,可以看到班级活动剪影,队员的日记佳作,丰富多彩的剪报。本期展出的是队员们看图写话的佳作。一篇篇简短的文字,展示了队员们的聪明才智,表现了他们对知识的渴求,对生活的热爱。课余,大家都会来欣赏同学们的优秀作品。
“星星榜”,是教室最耀眼的阵地。有劳动之星、学习之星、表演之星、纪律之星??这里记载着我们的每一次进步,每一次所取得的成绩。班上因此也掀起了追星的热潮,比比谁得的点点币最多,比比谁得进步最大。
中队角的毛毛虫是我们的好朋友,“勤能补拙”是我们和毛毛虫的秘密约定,我们各自为着自己的目标快乐向前冲。
我们坚信:我们中队是最棒的!我们快乐、我们健康,我们自信。我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲,我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!愿我们这些小雏鹰飞的更高,飞得更远!
篇三:班级文化解说词
班级文化解说词
我们六(一)班根据本班的实际情况,由老师和同学们共同参与完成的,可以说每一个字,每一个图案都饱含了我们对这个集体的无比热爱。
我们班的设计理念是:班级文化建设应该为同学们营造良好的,积极向上的文化氛围,激发大家勤奋乐学的斗志,同时受到美好情感的熏陶。
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