开发区实验学校实验教学工作督导评估自查报告.docVIP

安顺开发区实验学校实验 教学工作督导评估自查报告 学校基本情况 ?? ?安顺市开发发区实验学校地处安顺市城区北门，开发区南马村内，交通便捷，是安顺开发区规模较大的一所现代化区级标准中学。她始创于2005年，学校占地20余亩，有38个教学班，1700余名学生。学校的学习环境幽雅清净，有三栋教学楼，有标准化的物理、化学、生物、小学科学实验室和仪器保管室和准备室，有图书室，学校还建有6道200m环行塑胶标准跑道一个。学校安装了校园音响系统和电脑网络系统，每个教室都安装了多媒体教学设备，实验现了“班班通教学”，有标准的微机室，学生可以一人一机进行微机授课；学校还建有完善的音乐室、美术室和多媒体电教室，教学仪器达到贵州省Ⅰ类学校配备标准。 ??? 学校目前有教师90人，其中中学高级职称10多人，中学中级职称30余人，两项占总教师的大部；全部为大专学历以上。教师学历完全达标，近几年来，我校教育教学质量稳步提高，中考成绩的优秀率和合格率好年年处于开发区前列，学生在各类竞赛和活动中获屡次获奖，教师论文在各种刊物上发表，在各种征文中获奖，学校各项事业蓬勃发展，教育质量不断上升，社会声誉越来越好。 实验教学主要工作及成绩 ??? 一、不断完善实验室建设，为推进实验教学工作奠定了物质基础。 ??? 多年来，在上级教育行政部门关注与支持下，紧紧依靠当地政府，分步落实目标，实现了按省工类配备标准装备实验室，并采用装备管理软件，确保我校实验室管理和实验教学管理向规范化、信息化迈进，为此我们重点做了以下几个方面的工作： ? 1、实验室装备标准化。 ? 为提高实验室管理效益，2005年，学校根据教学需要，按省工类标准进行实验室、仪器室的建造，前后共计投入几十万元，建设配有：生物实验室、化学实验室、物理实验室、小学科学实验共四个标准实验室，采光、光照建设均达到国家学校教室建设标准,实验室面积均为50余平方米，并且所有实验室都供电到桌，生物和化学实验室都供水到桌，化学实验室还装有排气装置，生物、化学、物理三个实验室均有28张标准实验桌、56把凳子，水电到位，有安全消防器材；还建有生物仪器室，化学仪器室、物理仪器室、小学科学仪器室4个仪器室，仪器室内均有标准的仪器橱，其中化学仪器室内有易燃、易爆有毒物品专柜。分设两把钥匙，分别保管，并安装排气装置，可保证化学仪器室内空气清洁环保。 2、教学仪器配备标准化 多年来，我们根据仪器药品的使用频率、可替代性和价格等因素，结合学校经费实际，我们分号分期分批征订有关仪器和药品，前后投入了大量经费，目前我们共有仪器、药品品种齐全，完全可满足中小学实验教学的要求，演示实验仪器各配备二套以上，可同时满足多个教师演示实验的需要，学生分组实验按25组配备，能满足二人一组的要求，均已达到省工类配备标准要求。 3、实验教师专业化 高素质实验教师的配备，为提高实验室管理效益提供有力的人力条件。根据我校实际情况，目前配有4名实验教师，实验教师具有中高级职称，有多年实验室管理经验，都担任理科教学工作，十分熟悉理科知识及相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，也比较精通于帐务管理和电脑软件系统的操作，这些都可保证我校实验室能按规范要求进行管理，按学校要求使用实验室，为提高我校实验管理效益和实验教学提供了坚实的人力条件。 二、加强队伍建设，确保实验教学工作顺利开展 为加强实验管理和实验教学工作，我校成立了教育技术装备与实验教学工作领导小组，由高开岭校长任组长，杨捷、詹光校长任副组长，成员有总务处、教务处、理化生教研组、实验室负责人组成。分工具体，责任明确，确保了我校实验教学的顺利开展。由组长负责抓全盘工作，由副组长具体负责实验室和实验教学管理工作，总务处副主任负责仪器配备和有关实验用品购买，保证实验专项经费的正常使用；教务处主任负责实验教学研究工作；教研组长协助实验室制订学校实验教学计划，并督促实验教师认真制订实验计划及执行落实。实验室负责人制订学校实验教学工作计划，并按计划落实安排有关仪器药品的配备，确保学校规定的活动和学生实验正常开展和开出。有关实验教学数额较大的实验室装备都列入行政会议讨论后有分管领导执行落实，同时积极争上级的资金支持，保证实验教学的物质基础。 三、强化实验教学管理，提高实验教学质量 我校在推进实验室管理和实验教学管理规范化、信息化的过程中，建立了严格的实验教学管理制度。仪器设备的购置使用、保管、维护、修理等都建立了明确的责任制。 1、建立帐册制度，实现实验室管理科学化、规范化、标准化。 实验室的全部财产，不论是分配的、自购的或是自制的都建立了总帐和分帐。每学年定期盘点检查，校对，并做到帐帐相符，帐卡相符，帐物相符。 2、保证有充足的实验