2013高一信息技学业水平考试复习知识点.docVIP

一、考试形式及试卷结构 （一）考试形式 2013 年广西普通高中信息技术学科学业水平考试采用闭卷、笔试形式进行，考 试时间为90 分钟，卷面总分为100 分。 （二）试卷结构 1．题型结构( 1 ）选择题，占总分70 % ，共70 分。( 2 ）非选择题，包括简述题和程序设计题，占总分30 % ，共30 分。 2．模块内容分布 模块 单元名称 分值 信息技术基础 信息获取 约15 分 信息加工与表达 约45 分 信息资源管理 约10 分 信息技术与社会 约5 分 算法与程序设计 利用计算机解决问题的基本过程 约5 分 程序设计语言初步 约15 分 算法与问题解决例举 约5 分 3．试题与试卷难度试题按其难度（P ）分为容易题、中等难度题和难题，P ≥0 . 70 的试题为容易题，P ≤0 . 40 的试题为难题，0 . 70 ＞ P ＞ 0 . 40 的试题为中等难度题。容易题、中等难度题和难题的分值之比约为7 : 2 : 1 ，整卷难度为0 . 76 士0 . 03 。 2013年高一信息技术学业水平考试复习要点 必修模块部分：信息技术基础 主题一：信息获取 一、信息与信息技术 （一）信息的基本概念及基本特征 1．信息、物质与能源是人类社会生存与发展的三大基本资源。 2．从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。（注意描述的主体，如果主体是事物就不属于信息，如果描述的是内容、情况就是信息） 3．信息的基本特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、不完整性等。 4．能通过具体事例分析信息的特征。 如：①依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来，如：看到蚂蚁搬家知道快下雨了 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：“烽火连三月，家书抵万金”等。判断是否是价值性主要看两点：a)主体是否是信息；b)能否体现价值。 例如：春雨贵如油；“移花接木”技术提高产量。都不算信息的价值性。 ③时效性：信息会随着客观事物的变化而变化，如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化。 ④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用。 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”。 不完整性：“盲人摸象”。 （二）信息技术的概念和信息技术的应用实例 1．信息技术的概念：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术。 2．信息技术的应用，说得出虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术的具体例子。P7-P8 （三）信息技术的发展史 人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命： 1．语言的使用：是从猿进化到人的重要标志。 2．文字的创造：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。 3．印刷术的发明：为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。 4．电报、电话、广播、电视的发明和普及：进一步突破了时间与空间的限制。 5．计算机技术及现代通信技术的普及与应用：将人类社会推进到了数字化的信息时代。 （四）信息技术的发展趋势 1．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。 2．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。 （五）计算机基本知识 2．计算机的基本操作（包括鼠标和键盘的基本操作，文本输入）。 （1)鼠标操作：移动、单击左键（单击）、单击右键（右击）、双击、拖动。 （2）键盘操作：八个基准键是： 左手小指到食指依次放在A S D F 键上； 右手食指到小指依次放在J K L ; 键上； （3）中英文输入法切换：CTRL+空格；不同输入法的切换：CTRL+Shift 中文输入拼音字母ü用键盘的v键代替；中文输入要在小写字母状态下。 二、信息获取 （一）信息获取的一般过程 信息获取的一般过程：确定信息需求、信息来源、信息获取方法并获取信息、评价信息。 （二）信息来源多样性 根据问题确定信息需求和信息来源，选择适当的方法获取信息，能根据问题确定信息来源。 1．信息来源分类：文献型信息源、口头型信息源(个人信息源)、电子型信息源、实物型信息源(现场信息源)。 2．信息来源的主要途径 ( 1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。 ( 2)间接获取信息。间接获取信息就是用科