2014世纪金榜课提升作业(二十八) 第四章 第四节.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十八) 一、填空题 1.已知三个力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,再加上一个力f4,则f4=______. 2.(2013·苏州模拟)已知|a|=2|b|≠0，且关于x的函数f(x)=|a|x2+a·bx在R上有极值，则a与b的夹角的范围为______. 3.(2013·南京模拟)已知向量a=(x2,x+1)，b=(1-x,t),若函数f(x)=a·b在区间［-1,1］上是单调增函数，则实数t的取值范围是______. 4.设P是曲线上一点，点P关于直线y=x的对称点为Q，点O为坐标原点，则=______. 5.在△ABC中，若则△ABC的形状是______. 6.圆C：x2+y2=1,直线l:y=kx+2,直线l与圆C交于A,B，若(其中O为坐标原点)，则k的取值范围是______. 7.设E,F分别是Rt△ABC的斜边BC上的两个三等分点，已知AB=3,AC=6，则=______. 8.已知偶函数f(x)满足:f(x)=f(x+2)，且当x∈［0,1］时，f(x)=sin x，其图象与直线y=在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1,P2,…，则等于______. 9.已知向量a=(2cos θ,2sin θ)，θ∈(,π),b=(0,-1)，则向量a与b的夹角为______. 10.设向量a,b满足:|a|=3,|b|=4,a·b=0，以|a|,|b|,|a+b|为边长构成三角形，则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为______个. 11.(能力挑战题)已知开口向上的二次函数f(x)的图象的对称轴为x=2，设向量a=(|x+2|+|2x-1|,1)，b=(1,2).则不等式f(a·b)＜f(5)的解集为______． 12．在长江南岸渡口处，江水以12.5 km/h的速度向东流，渡船的速度为25 km/h.渡船要垂直地渡过长江，则航向为______. 二、解答题 13.(2013·徐州模拟)已知△ABC中， =10, =5,=0． (1)求. (2)设∠BAC=θ，且已知cos(θ+x)=＜x＜0，求sin x. 14.(能力挑战题)已知向量a=(cos x,sin x),b=(-cos x,cos x),c=(-1,0), (1)若x=求向量a,c的夹角. (2)当x∈［］时，求函数f(x)=2a·b+1的最大值. 答案解析 1.【思路点拨】物体平衡，则所受合力为0. 【解析】由物理知识知: f1+f2+f3+f4=0, 故f4=-(f1+f2+ f3)=(1,2). 答案：(1，2) 2.【解析】f(x)=+a·bx在R上有极值，即f′(x)=x2+|a|x+a·b=0有两个不同的实数解, 故Δ=|a|2-4a·b＞0?cos〈a,b〉＜, 又〈a,b〉∈［0,π］, 所以〈a,b〉∈(,π］. 答案：(,π］ 3.【解析】 f(x)=a·b=(x2,x+1)·(1-x,t) =-x3+ x2+tx+t, ∴f′(x)=-3x2+2x+t. ∵f(x)=a·b在区间［-1,1］上是单调增函数， ∴f′(x)=-3x2+2x+t≥0在［-1,1］上恒成立， ∴t≥3x2-2x在［-1,1］上恒成立. 而当x∈［-1,1］时，-≤3x2-2x≤5. ∴t≥5,即所求实数t的取值范围是［5,+∞). 答案：［5,+∞) 4.【解析】设P则Q 答案：2 5.【解析】 ∴△ABC为直角三角形. 答案：直角三角形 6.【思路点拨】利用进行转化. 【解析】由两边平方化简得＜0，∴∠AOB是钝角， 所以O(0,0)到kx-y+2=0的距离小于 答案： 【方法技巧】向量与解析几何综合题的解答技巧 平面向量与解析几何相结合主要从以下两个方面进行考查：一是考查向量，需要把用向量语言描述的题目条件转化成几何条件，涉及向量的线性运算，共线、垂直的条件应用等；二是利用向量解决几何问题，涉及判断直线的位置关系，求角的大小及线段长度等. 7.【解析】 答案：10 8.【解析】依题意P1,P2,P3,P4四点共线，同向，且P1与P3，P2与P4的横坐标都相差一个周期，所以 答案：4 【误区警示】解答本题时容易忽视共线而导致无法解题. 9.【思路点拨】求出向量a与b的夹角与θ的关系，利用三角函数知识求解. 【解析】设a与b的夹角为α，则 cos α==-sin θ =cos(-θ),又θ∈(,π), 所以-θ∈(,π)，因此α=-θ. 答案：-θ 10.【解析】 可得=5，设