导学达标案范本.docVIP

要求：所有文字用宋体小四，页边距均为2. 导学案形式 预习目标： 基础知识 1.常识 2.字词 文本理解 从文中可以找到答案的 理解深入一些的 能力拓展 可结合文章拓展 或结合仿句、病句、语言实际运用 达标案形式 必做题 基础知识 文学常识 字词 文本理解 结合具体的语段出阅读理解题 选做题 能力拓展 等级： 日期： 改错： 附：例文 《枯叶蝴蝶》导学案 预习目标： ?1、有感情地朗读课文，掌握本文的生字新词，整体感知课文内容。 2、联系语境理解蕴含深刻哲理的语句，领会作者的写作意图。 、阖（?）起?　收敛（??）　逸（?）出　?枯gǎo（??）　　qiáo（??）悴　　?áo（??）翔 装模（??）作样 ?收敛： 枯槁： 行径： 生生不息朗读课文，：? （）枯叶蝴蝶的产地在哪？ （）枯叶蝴蝶以“枯叶”为名的原因是什么？ 枯叶蝴蝶的特点是什么？ 枯叶蝴蝶怎样伪装自己？（用原文回答），伪装的目的是什么？伪装的结果是怎样的？ 借助枯叶蝴蝶可悲的命运，作者阐明了一个哲理，请你从文中找出体现哲理的句子。 精读课文，深入：? 1、本文语言极富特点，或描写细腻，生动形象或议论精妙，含义深刻，找出你喜欢的句子，??并说明你喜欢的理由。? （1） （2） 2、枯叶蝴蝶的悲剧引人深思，此时此刻，你想对蝴蝶、人类说些什么？（可多角度联想） ?枯叶蝴蝶，我想对人类，我想对你阖（?）起?　收敛（??）　逸（?）出　装模（??）作样?枯gǎo（??）　　qiáo（??）悴　　?áo（??）翔 、阅读下面文段，完成下列问题。、品读语句“?我要我的翅膀两面都光彩夺目。”??这句话运用了 的修辞方法，“翅膀两面”指人的 和 ， 要 。这个句子运用的表达方式是 ，作用是 。 当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。 它 了它的花纹、图案， 了它的粉墨、彩色， 了繁华的花丛， 了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯的甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装，是为了保护自己。 它还是逃不脱被捕捉的命运。 因为它的美丽， 因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁和憔悴。 它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此，装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。 （1）请在处填上恰当的动词关联词。 （）根据划线句子，想象枯叶蝶张开两张翅膀的样子，完成仿写。 当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。 当它张开两张翅膀的时候， 。 （）“它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去捕捉它”中“它这样做”具体指 。更教人搜捕它的原因是 。 （）中的两处“装假作伪”所指一样吗？谈谈你的理解。 、1、请同学们列举大自然中其它珍贵的濒临灭绝的物种并就“怎样才能更好的爱护和保护珍稀物种”提几条建议或措施。 2、请写出与蝴蝶有关的诗句：（可课后搜集积累） ?