2014年河南教师格考试《中学教育知识与能力》试题一:参考答案.docVIP

2014年河南教师格考试《中学教育知识与能力》试题一:参考答案.doc

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2014年河南教师格考试《中学教育知识与能力》试题一:参考答案

河南教师考试信息:2014年河南教师资格考试《中学教育知识与能力》试题一:参考答案   一、单项选择题   1. 【答案】b   【考查要点】本题考查的知识点是“古代教育思想”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】这句话出自《中庸》。它的意思是:上天所给予人的气质叫做性,依照本性去做事叫做道,修道的方法就是教化。   2. 【答案】b   【考查要点】本题考查的知识点是“唐代学校教育的特点”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】唐代的学校教育分为官学和私学两个系统,以官学为主。中央官学主要是“六学二馆”,六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学,隶属国子监,置博士以教生徒。二馆指弘文馆、崇文馆。其中弘文馆隶属门下省、崇文馆隶属东宫,各置学士以教生徒。中央官学主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生,庶族平民子弟仅占少数,鲜明地体现了   封建社会教育的等级性。所以,本题的正确答案为8。   3. 【答案】c   【考查要点】本题考查的知识点是“教育目的的理论基础”,这部分知识需要考生掌握。   【名师详解】马克思主义关于人的全面发展学说认为:“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了久的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并为人的全面发展提供了物质基础;实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。”这是确定我   国教育目的的理论基础。正确认识和理解这一学说,对制定教育目的有重要的指导意义。   4. 【答案】a[page]   【考查要点】本题考查的知识点是“教育与文化的关系”,这部分知识需要考生理解。   【名师详解】文化对教育的影响主要是通过作用于人的观念形态来实现的,这种作用主要存在于价值观、教育观、人才观等思想活动中,因而文化对教育的制约作用具有间接性。所以,本题的正确答案为a。   5. 【答案】a   【考查要点】本题考查的知识点是“德育的基本方法”,这部分知识需要考生掌握。   【名师详解】说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。这是学校对学生进行思想品德教育的基本方法。其具体方式有:讲解、谈话、报告、讨论、参观等,其中谈话是最常用的一种方式。在实际运用中,我们应当注意:(1)明确目的性。要从学生实际出发,注意个别特点,针对问题,有的放矢,启发和触动他们的心灵,切忌一般化,空洞说教。(2)富有知识性、趣味性。(3)注意时机。捕捉教育时机,引起学生的情感共鸣。(4)以诚待人。教师态度应诚恳、深情,语重心长,与人为善。本题干中所举案例,更适合采用说服教育,但切忌像题中班主任那样当头训斥,以找家长和其他威胁性语言引起学生的情绪抵触。因此,本题的正确答案为a。 6.【答案】c   【考查要点】本题考查的知识点是“我国当前基础教育改革的相关文件”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】20世纪80年代末至90年代,我国课程改革的步伐日益加快。1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中将课程分为国家和地方两个层次。1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》将课程分为国家、地方、学校三个层次。1999年教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》有专门关于课程管理的规范。这一次课程改革,在我国教育界掀起了国家课程、地方课程、校本课程以及活动课程、研究性学习课程研究的热潮。1999年召开的第三次全国教育工作会议颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第14条规定,调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。因此本题的正确答案为c。[page]   7.【答案】a   【考查要点】本题考查的知识点是“中学生身心发展的特点”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】个体身心发展的不平衡性表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段的变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。本题所   指的不平衡是后者。   8.【答案】a   【考查要点】本题考查的知识点是“班主任工作的内容”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】班主任是受学校委派具体负责对一个班级进行管理的教师。班主任工作的主要任务包括对学生进行思想品德教育;教育学生勤奋学习、学好功课;关心学生的身心健康;组织学生参加社会实践和劳动;建设良好的班集体。对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。所以,本题的正确答案为a。   9.【答案】d   【考查要点】本题考查的知识点是“教育研究的基本方法”,这部分知识需要考生了解。   【名师详解】“个案法”是针对某一个体的研究方法,显然从题干中无法得出教

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