2014年秋期九年入学定时作业(物理).docVIP

班级：------------------- 姓名：---------------------- 顺序号：------------------------- -------------------------------------------装---------------------------------------------订--------------------------------------------线-------------------------------------------- /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 2014年秋期九年级第一次定时作业 物 理 （考试时间：70分钟 满分：80分） 注意：本套试卷中g=10N/kg 一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1．．．．．． A．用钓鱼竿钓鱼 B．手推独轮车 C．用钉锤撬钉子 D．用天平称质量 3．．．．．．[来源:学+科+网]学习了物理后，明白作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。图的几种示意图正确的是 7．ρ＜ρ、p、p，则下列有关p、p、p的大小关系正确的（　　） A．p＞p＞p B．p＜p＜p C．p=p＞p D．p=p＜p 8．如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强P和容器对桌面的压强P的变化情况是（　　） A．P增大，P增大 B．P增大，P不变 C．P不变，P不变 D．P不变，P增大 星期天小和小到去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小突然奇想对小说：我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm，当在水平沙滩上时，对沙滩的压力N，压强是Pa。 10．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示某位网友提供的中国航母图舰载机飞离航母后，浮力kg的物块缓慢放入一盛满水的容器中，静止后从容器中排出2×10m的水。则物块所受浮力大小为_____N，物块在水中是_____（选填“上浮、下沉” 或“悬浮”）。 13．著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10m，桶底厚度不计，如图11所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为______Pa，桶底受到水的压力为________N。 14．用如图12所示滑轮组匀速提升重为300N的物体，人对绳的拉力 为200N，不计绳重和摩擦，则动滑轮重力为________N，滑轮组的机械 效率为_______，如果人的体重为500N，拉动过程中绳始终未断裂， 他用此滑轮组能提升的最大物重为______N. 15．（1）如图14所示，请作出：①水桶M所受重力的示意图； ②以O为支点，力F的力臂．（保留作图痕迹）． （2）请在图15中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起. 三．实验探究题（每空1分，16题5分，17题5分，18题8分，共18分） 16．（1）小明用如图16所示装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：_______，验证的是压力的作用效果与___________的关系。（以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”） （2）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图17所示的操作： [来源:学科网ZXXK] ①甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。 ②要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。 ③要探究压强与液体密度的关系，应选用_______两个图进行对比。 17．小明在探究影响浮力大小的因素时，做了如所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题． A B C D E （）在与