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  • 2016-08-03 发布于贵州
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2014级电子科学技术(微电子技术)培养计划.doc

2014级电子科学技术(微电子技术)培养计划

电子科学与技术(微电子技术方向)专业培养计划 一、专业培养目标及培养要求 1、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的工程型微电子技术专门人才。通过大学四年的学习,学生应具备扎实的数理基础、电子科学与技术基础、微电子技术基本理论和基本知识,具有良好的英语运用能力,受到微电子技术的基本训练,具备集成电路设计与制造专业知识,具有较好的微电子实践动手能力、系统分析与开发能力,以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神和团队协作精神。毕业后,能够从事微电子技术教学、科研、开发、管理等工作,并具有在工作中继续学习、不断更新知识的能力。经过5年左右的实践锻炼,能够成为微电子技术及相关领域的高级专业人才。 2、培养要求 2.1 知识结构要求: 具备政治、语言、文学等人文社科基础知识 具备数学、物理等自然科学以及经济管理知识 具备基本的电子科学与技术知识,系统掌握微电子技术的基本理论,具有扎实的半导体物理基础,受到良好的集成电路设计与制造过程训练,具备一定的半导体器件及集成电路设计知识和能力,了解相关专业(如通信、电子信息)的基础知识以及对器件的需求,具有较好的微电子技术实践动手能力、系统分析与开发能力。 了解微电子技术前沿发展现状和趋势,掌握其基本思维与基本研究方法 掌握自底向上和自顶向下的问题分析方法 具备一定的交通运输信息技术的专业基础知识 2.2 能力结构要求: 具有现代信息检索

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