2015山东教师招《教育学》教育与社会的发展多选题练习二.docVIP

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2015山东教师招《教育学》教育与社会的发展多选题练习二

1、社会生产力的发展影响着( ) A、教育内容 B、学科的设置 C、教学方法的改革 D、教学设备的改革 E、教学组织形式的改革 答案:ABCDE 2、资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了( ) A、哲学、政治 B、伦理、宗教 C、数学、物理 D、历史、地理 E、语言、文字方面的课程 答案:CD 3、第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括( ) A、生物工程 B、光电纤维 C、电子计算机 D、政治 E、自然 答案:ABC 4、教育对生产力的促进作用,主要体现在:( ) A、教育是劳动力再生产的重要手段 B、教育是科学知识再生产的重要手段 C、教育可以促进社会民主 D、教育促进社会的发展 E、教育促进文化的延续 答案:AB 5、生产力的基本构成要素是( ) A、生产关系 B、生产方式 C、生产资料 D、劳动力 E、劳动对象 答案:CD 6、以下各选项中,属于文化的内容的是( ) A、语言符号体系 B、知识技术体系 C、行为习惯体系 D、价值规范体系 E、信仰宗教体系 答案:ABCDE 7、文化存在的四种形态,是指( ) A、物质形态 B、观念形态 C、活动形态 D、人的心理、行为形态 E、游离形态 答案:ABCD 8、文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:( ) A、学术活动 B、社会设施 C、文物 D、古建筑 E、工艺品 答案:CDE 9、文化的活动形态,具体指( ) A、民族的心理素质 B、学术活动 C、艺术活动 D、思维方式 E、社会生活方式 答案:BC 10、文化的人的心理、行为形态,具体指:( ) A、学术活动 B、社会生活方式 C、学术机构 D、精神风貌 E、大众娱乐机构 答案:BD 11、教育对文化的选择和整理主要依据:( ) A、社会需要 B、科技的发展 C、受教育者的心理发展水平 D、受教育者的年龄特征 E、文化自身发展的需要 答案:ACD 12、教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:( ) A、保存、传递文化是教育的基本职能 B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁 C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力 D、教育可以促进社会民主 E、教育可以促进生产力的发展 答案:ABC 13、教育对文化传播具有独特的优势,表现在:( ) A、对传播内容加以选择整理 B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真 C、可大范围进行文化传播 D、传播者值得信赖 E、传播者和受者可建立稳定关系 答案:ABCDE 14、观念文化其主要形式是:( ) A、办学宗旨 B、育人目标 C、校训、校风 D、师生管理 E、教学管理 答案:ABC 15、学校文化可以分为:( ) A、观念文化 B、制度文化 C、物质文化 D、践行文化 E、课程文化 答案:ABCDE 16、学校文化的践行文化包括:( ) A、学术研讨 B、教育教学活动 C、管理机制的运行 D、后勤管理 E、教学管理 答案:ABC 17、学校文化的作用表现在:( ) A、产生和传播先进文化 B、推进学校管理改革 C、促进教师队伍建设 D、养成学生良好习惯 E、促进社区文化建设 答案:ABCDE 18、学校文化的特征表现在:( ) A、是一种组织文化 B、是一种整合性较强的文化 C、以传递文化传统为己任 D、是具有互补性 E、具有非正式性 答案:ABC 19、影响学生文化的因素有:( ) A、家庭因素 B、学生个人的身心特征 C、同伴群体的影响 D、师生的交互作用 E、社会媒体的影响 答案:ABCD 20、学生文化的特征表现在:( ) A、过渡性 B、非正式性 C、多样性 D、互补性 E、阶段性 答案:ABCD 凡标注来源“山东教师考试网(山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有相关资料,转载请保留版权注明。 山东教师考试知名品牌

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