华店乡蓝天小学师德生成名师成长工程实施精讲.docVIP

大刘小学师德生成名师成长、 促进教育发展工程实施方案 大刘小学 2016年3月大刘小学师德生成名师成长、 促进教育发展工程实施方案 为落实德州市及齐河县教育局“三新三提”（立新目标、创新措施、求新发展，提质、提效、提速）的工作思路，全面深化师德建设，顺利实施第二个师德建设三年规划，完善深化师德建设实干年工作，特制定本方案。 一、指导思想： 根据《齐河县教育局深化师德建设实施意见》、《齐河县教育局深化师德建设“一把手”工程》、《齐河县师德生成名师成长、促进教育发展工程实施方案》的总体要求，切实根据我校实际加强教师队伍建设，启动师德生成名师成长、促进教育发展工程（即“三、三、三”模式），建立教师成长的选拔、培养、管理机制，造就一支师德高尚、素质优良、业务精湛、充满生机活力、与现代教育相适应的教师队伍。 二、工作思路： 深化师德建设以学校为阵地、以校长为主导、以教师为主体，以发展教师职业特长为载体促教师专业发展，形成教师职业品质和职业特色。实施以发展教师职业特长为主的师德生成名师成长工程，运用积分制管理办法，营造积极进取、奋发向上的良好氛围，培养认定校级名师，校级名师。培养和建设一支政治坚定、师德高尚、学识渊博、勇于创新、擅长科研、成绩出色的优秀教师队伍充分发挥其领作用、示范作用、激励作用、凝聚作用、辐射作用。 小学在职任课教师名师工程领导小组：组? 长：副组长： 组? 员：五、名师：名师的认定：（1）名师工程对申报材料及相关资格、条件进行初审、考察，然后公示初审名单。（2）名师工程领导小组对已申报教师组织说课、上课评选活动。　　 （3） 公示首届名师，发放名师证书。　蓝天名师的管理：（1）名师的管理工作由负责组织。（2）蓝天名师每学年一次，蓝天名师直接由蓝天名师工程领导小组。（3）蓝天名师一年为一任期，任期内，通过考核合格者可以连任；对履行岗位职责不力者，不能起到蓝天名师应有作用者，将终止其蓝天名师的资格。 待遇：学科带头人、骨干教师奖励金额是县级三级名师金额的一半，教坛新秀奖励金额是县级三级名师的三分之一。优秀名师可推荐参加县级名师的选拔。尽可能多的提供一些外出学习、开会和进修的机会，对教学经验丰富、业绩较好的学科带头人，要组织力量研究他们的教学思想、教学方法，协助他们著书立说，并在较大范围内给予宣传，以扩大影响。 义务：1、为全教育教学服务。在全教育教学活动中起示范带头作用。每学年至少上二节乡级公开课、示范课。 2、完成一定的教科研任务。指导本学科的校本教研活动，开展富有特色的教研活动，解决自身及帮助其他教师在教育教学中存在的具体问题。主持承担级及以上立项课题，每年撰写专题研究论文二篇。 3、教育教学成绩优秀，居前茅。 4、三年内不能脱离教学第一线。组织教师全员参与活动,制定实施细则。名师名师工程“蓝天新秀”“蓝天学科带头人”名师蓝天名师评价标准 评价要素 评价标准与要求 等级 赋分 A B C D 基本条件5分 具有一级及以上教师专业技术职务，此项无或不合要求不予批准； 个人职业特长 5分 有研发一门校本特色课程，发掘自身职业习惯，无教师职业特长不予批准； 3 有校本课程记录和成果展示评价，此项无不予批准； 1 管理工作10分 担任学校管理层：年级校长6分、教研组长或校委成员5分、班主任4分、备课组长3分、其他2分； 6 5 4 3 在学期末教评中，问卷满意度达80%以上，80%记1分，每增加5%加1分； 4 3 2 1 教学交流研讨10分 承担乡级教师培训工作记2分，在乡级及以上总结自身教育经验记2分、示范课记3分； 7 5 3 2 参与学科基地活动材料记1分，有相关发言稿记1分，示范课记1分。 3 2 1 课题研究8分 有县级及以上课题研究，主持记3分，参与记2分； 3 2 通过课题研究促使教科研能力的提升，取得一定的课题研究成果。视情况分记5、4、3、2分； 5 4 3 1 个人成果7分 近三年有2篇县级以上获奖或刊物至少发表学术论文（限独立撰写或第一作者），或出版具有一定学术价值的著作。（不含教案、课题、论文集等）获奖记4分，发表县级记5分，市级记6分，省级记7分； 7 5 3 1 教学反思5分 每学年15次以上，记2分，每少一篇减1分； 2 教学反思符合实际，真正为教学服务，促进教学和专业成长，必须有一篇在县级及以上刊物发表，发表一篇记2分，以上记3分，其他记1分； 3 2 1 课堂教学20分 近5年在县级及以上教研部门组织的学科教师评选比赛中获一等奖及以上奖项，县一等奖记3分，以上记4分； 4 3 近5年在县级及以上教研部门组织的优质课评选中获二等奖及以上奖项，县二等奖记