欧姆定律应用7个专题专项训练.docVIP

欧姆定律应用7个专题专项训练 欧姆定律应用一：简单计算 1．人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应： (毫安) 10 30 lOO 人体反应 触电感觉， 人可挣脱 感到剧痛， 神经麻木 短时间内使 人心跳停止 皮肤干燥的人两手问的电阻约为1×105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5×103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加电压就可能会使人有触电感觉。2．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( ) A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B．导体a的电阻大于导体b的电阻 C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过 导体b的电流为0.1A D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源 上时，通过导体的电流为0．2A 3．根据欧姆定律公式=，可变形得到R。对此，下列说法中正确的是A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图2可知，元件A的电阻为 Ω。 欧姆定律应用二：欧姆定律实验探究题 1．小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 2．小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。 （l）实验中加在导体两端的电压是_________V。 （2）请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。 （3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？ 答： 。 3．学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想： A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小； B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大； C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。 为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如 图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。 ⑴请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变 阻器接入电路。 ⑵下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几组数据，可以验证猜想 （选填“A”、“B”或“C”）是正确的。 实验序号 R/Ω U/V I/A 1 5 1.0 0.20 2 2.0 0.40 3 3.0 0.60 4 10 1.0 0.10 5 2.0 0.20 6 3.0 0.30 7 20 1.0 0.05 8 2.0 0.10 9 3.0 0.15 ⑶归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成 的关系。 ⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现： 。 4．（1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？ 答：________________________________________________________________________ （2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系. 图7 图8 ①图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：__________（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_______________________ ②用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。 5．我们已进行过“科学探究；欧姆定律”， （1）.①由于电路中电流的大小受多