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* * 触 摸 春 天 满口小学:孙云 小径 流畅 合拢 磕磕绊绊 悄然 瞬间 弧线 五彩缤纷 权利 浓郁 奇迹 清香袅袅 小径 流畅 合拢 磕磕绊绊 悄然 瞬间 弧线 五彩缤纷 权利 浓郁 奇迹 清香袅袅 课文讲了一件什么事?(抓住合拢、张开) 安静是一位(???????????),一个春天的早晨,她在(????????????????????)拢住了(??????????),许久,她(??????)手指,(???????????????????????)。 合拢 张开 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静的手指( ),竟然( )那只蝴蝶,真是( )!( )被这个盲女孩( )抓住了。 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 安静以前触摸到的是花叶,闻到的是花香,是一个静静的春天,现在她感受着这个小生命在她的手中扑腾着,她的心里在想—— 时间一分一秒的过去,这只小生命愈发的奋力扑腾着翅膀,安静的心里在想—— 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 她多么想看到—— 她多么想看到—— 她多么想看到—— 扑腾 扑闪 蝴蝶在她的手指间扑腾着,安静的脸上充满了惊讶。 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 我们仿佛看到了安静第一次来到花园的情景———— 安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。 自主学习 抓住关键词、联系生活体会含义深刻的句子。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 “我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。” “我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。” 自 强 不 息 她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。 * *
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