(新课标)2016届高三物理二轮复习第1部分专题2功和能第2讲机械能守恒定律功能关系课件要点.ppt

第2讲　机械能守恒定律　功能关系 如图所示，水平传送带顺时针转动，转速v0＝2 m/s，左右两端长L＝6 m．传送带左端有一顶端高为h＝1.8 m的光滑斜面轨道，斜面底端有一小段圆弧与传送带平滑连接．传送带右端有一竖直放置的光滑圆弧轨道MNP，半径为R，M、O、N在同一竖直线上，P点到传送带顶端的竖直距离也为R.一质量为m＝0.6 kg的物块自斜面的顶端由静止释放，之后从传送带右端水平抛出，并恰好由P点沿切线落入圆弧轨道，已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.4，OP连线与竖直方向夹角θ＝60°.(g取10 m/s2)求： 解决机械能守恒综合题目的一般方法 (1)对物体进行运动过程的分析，分析每一运动过程的运动规律． (2)对物体进行每一过程中的受力分析，确定有哪些力做功，有哪些力不做功，哪一过程中满足机械能守恒定律的条件． (3)分析物体的运动状态，根据机械能守恒定律及有关的力学规律列方程求解． [题组训练] 1．静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力．不计空气阻力，在整个上升过程中，物体机械能随时间变化关系是(　　) 如图所示，水平传送带两端点A、B间的距离为L，把一个小物体放到右端的A点，某人用水平向左的恒力F使小物体以速度v1匀速滑到左端的B点，拉力F所做的功为W1、功率为P1，这一过程中物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q1(这一过程中传送带始终静止)．随后让传送带以v2的速度逆时针匀速运动，此人仍用相同的水平向左恒力F拉物体，使它以相对传送带为v1的速度匀速从A滑行到B，这一过程中，拉力F所做的功为W2、功率为P2，物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q2.下列关系中正确的是(　　) A．W1＝W2，P1＜P2，Q1＝Q2 B．W1＝W2，P1＜P2，Q1＞Q2 C．W1＞W2，P1＝P2，Q1＞Q2 D．W1＞W2，P1＝P2，Q1＝Q2 (1)功能关系的应用“三注意” ①分清是什么力做功，并且分析该力做正功还是做负功；根据功能之间的对应关系，判定能的转化形式，确定能量之间的转化情况． ②也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其可以方便计算变力做功的多少． [题组训练] 1．(多选)在大型物流货场，广泛应用着传送带搬运货物．如图甲所示，与水平面倾斜的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m＝1 kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2 s到达传送带的B端．用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化图象如图乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，由v－t图可知(　　) 解析：　由图乙可计算出，货物在前0.2 s运动的距离L1＝0.2 m，在0.2～1.2 s内移动的距离L2＝3 m，所以A、B两点距离L＝L1＋L2＝3.2 m，A错误；从图象上看，前0.2 s货物的加速度a1＝10 m/s2，0.2～1.2 s内货物的加速度a2＝2 m/s2，根据受力情况，可知ma1＝mgsin θ＋μmgcos θ，ma2＝mgsin θ－μmgcos θ，解得μ＝0.5，B正确；同时还解得摩擦力Ff＝μmgcos θ＝4 N，前0.2 s摩擦力做功W1＝FfL1＝0.8 J，在0.2～1.2 s内摩擦力做功W2＝－FfL2＝－12 J，摩擦力对货物做的总功W1＋W2＝－11.2 J，C错误；从图象可求得相对位移L相＝1.2 m，摩擦产生的热量Q＝1.2×4 J＝4.8 J，D正确． 答案：　BD (2015·河南实验中学模拟)如图所示，在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场，斜面上的带电金属块沿斜面滑下．已知在下滑的过程中，金属块动能增加了12 J，金属块克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，下列判断中正确的是(　　) A．金属块带负电 B．金属块克服电场力做功8 J C．金属块的机械能减少12 J D．金属块的电势能减少4 J 解析：　设重力做功为WG，克服摩擦力做功Wf，电场力做功W，由动能定理WG＋W－Wf＝ΔEk，解得电场力做功W＝－4 J，所以电场力做负功，由于斜面上的带电金属块沿斜面滑下故金属块带正电，A、B选项错误；除重力外的其他外力做功W－Wf＝－12 J，故金属块的机械能减少12 J，C选项正确；电场力做负功，金属块的电势能增加，D选项错误． 答案：　C 1．电场中的功能关系 (1)若只有电场力做功，电势能与动能之和保持不变． (2)若只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能之和保持不变． (3)所有外力对物体所做的功等于物体动能的变化． 2．在解决电磁学中功能关系问题时应注意以下几点 (1)洛伦兹力在任何情况下都不做功． (2)电场力做功与路径无关，电场力做的功等于电势能的变化． (3)力学中的几个功能关系在电磁学中仍然成立．