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当优秀成为一种习惯 优秀是一种习惯，而这种习惯离不开学习。从校园的学业，到职场的学识，再到人生的学问，温志斌在学习的道路上无疑是非常成功的。怎样才是会学习的人？学习的目标是什么？意义何在？如何实现教学相长？我们将走近温志斌，探寻他的成功之道。 人物简介 温志斌，ACCA会员，MBA 温志斌在日资企业工作超过12年，先后担任成本分析、预算管理、财务、税务以及人力资源、行政管理等工作。2008年成为ACCA会员（特许公认会计师），2012年完成英国曼彻斯特大学MBA课程。财务的教育背景及工作经历，人力资源及行政的管理经验使他对财务人员的价值发挥，管理人员的培养有独特的见解。 问答QA： 1. 您一直都在学习，从中国注册会计师（CPA）到ACCA到MBA到法律硕士，请问是什么样的动力激发您要考取这些学位与证书？ 主要是出于工作的需要，其次是缘于可预见性的职业发展。 考CPA时，我在一家台湾企业从事与财务无直接联系的贸易跟单工作；由于没有明确的学习目的，考了几科之后便放弃了。考ACCA时，我在一家日本跨国企业负责成本管理和管理会计，当时明显感觉到自身专业知识的不足，故此开始ACCA的学习。由于一直保持英语的学习，再加上将课本中的知识与工作结合起来学以致用，3年内以“每年4科”的速度通过了11科的考试，同时还取得了牛津布鲁克斯大学应用会计学士学位。 后来，我的工作内容从财务转变成人力资源和行政管理，之前透过ACCA学到的公司治理和战略等相关内容，但对营运管理、营销、国际经济等知识仍望有进一步了解。恰好曼彻斯特大学MBA课程为ACCA会员提供进一步学习的奖学金，又鉴于对英国的教育比较认可，我开始MBA的学习。3年下来，往返于深港之间，虽有奔波之劳，但也受益颇多。在学习过程中，特别记得写论文的煎熬，但在导师细致专业的辅导下，掌握了如何进行学术应用的研究，这对我在实际工作中展开各种调研，形成方案，撰写报告等都有很多启发。目前就读的人大法律硕士班，也让我对工作中遇到的一些事宜处理更得心应手。所以，学习于我而言，最大的作用在于学以致用，只有将知识运用于实践，才能对职业发展提供最大的支持。 2. 考取这些学位和证书必然需要花费大量的时间和精力，请问您是如何平衡学习、工作还有生活之间的关系呢？ 三者其实并不矛盾。学习是为了更好地提升工作绩效，从而获得长期的晋升机会，提高收入，改善生活；而安定的工作和家庭是后盾，能给学习提供足够的时间和精力保障。 也许我比较幸运，虽是日本公司，但公司不鼓励员工过多加班，因此可支配的业余时间较多。我习惯于每周和每天早上花些时间，明确好本周、当天必须完成的工作；这样工作重点明确，即使下班后还有些零散工作没有完成，也不会造成太大影响。 考ACCA和读MBA，都是在有了家庭和孩子之后。我的业余爱好较少，除了带孩子之外，主要精力就是放在读书考试上。这需要家人的理解和支持。为了合理安排时间，我根据考试时间倒推制作学习计划。安排周末做习题，平时晚上看书。当然你不能忽略家庭，下班后先陪陪家人再去看书，让家人也感受到温暖，才会持续支持我。 3. 您觉得获得ACCA专业资格过程中，最具挑战的是什么？您是如何克服的？ 太多了。看不懂教材内容、题不会做、没有足够的时间看书做题等等都是曾经面临的挑战；最大的挑战还是自我的惰性，以及在遇到困难时基于畏难产生逃避的念头。这时，最重要的就是问自己：我为什么要考ACCA？答案无疑是通过ACCA的学习获得更强的竞争力、更实用的分析技术及理念等。只有明确自己的学习目标，才能再次获得压力和动力。我可以分享一个克服惰性的方法，即是教练技术里所提及的：营造促进自己学习的外部氛围。将自己每次合格通过考试的消息告诉同事、上司、中审培训机构的老师，从他们那里获得鼓励，自己也就不好意思半途而废。而且我基本上每科都报了考前串讲班，为了对得起这几千大洋，也会逼迫自己去学习。现在回头想想，这些细节看似微不足道，但对业余学生而言起了很大督促作用。 4. 请问是什么原因触动您去做ACCA讲师？是什么吸引了你？ 我曾担任公司的内部讲师，主讲过部分管理类的课程，得到学员们的认可，自然就爱上了培训类工作。ACCA考试差不多完结时，恰好中审培训机构问我是否愿意做ACCA的业余培训讲师，这对我是挑战也是难得的机会，当然便答应了。几年下来，挺享受去大学讲课的感觉和经历。另外，成为讲师，可在授课中实现对知识的再整理、再消化，从而更好地保持与ACCA的联系同时达到知识更新。 5. 在做讲师的过程中，请问您最大的收获是什么呢？请分享一下其中的苦与乐。 讲师实际上起到了调剂作用。日常的职业工作繁忙，借助讲师的角色互换，让我从繁忙的工作中“忙里偷闲”，适当减压；给纯真的大学生们讲课，本身也是一种放松，这样跳出职场的圈圈，令我可以从