《地下森林断想》公开课优秀要点.ppt

作者简介 张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1972年10月在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。 　　1979年发表短篇小说《爱的权利》，1986年出版了长篇小说《隐形伴侣》，1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世界名人录”。 瘠薄 沉湎 孱弱 隐姓埋名： 愤懑 (jí bó)： 土地缺少植物生长所需的养分水分。 (miǎn)： 深深地迷恋着，不能自拔。 (chán): 软弱无能。 隐瞒自己的真实姓名。 (mèn)： 气愤，抑郁不平。 yǐn 词语解释 整体感知 按照下列提示将课文分为三部 探访地下森林所产生的疑问； 地下森林形成的历史过程； 地下森林的壮观景象。 ——（1~2） ——3~20 ——21~27 镜泊湖 地下森林——火山喷发之后，在凹陷的火山口经过长期风化后变成了可供植物生长的土壤上，继续长出的森林。它们长在露天，承受着阳光和雨露，只是因为它们生长在深达百余米的火山口中，即深陷于地面之下得名。又称“火山口原始森林”。 断想——片断感想。 地下森林 山口 作者情感 快速浏览课文： 找出课文中最直接表达作者对地下森林感情的一句话。 作者情感 我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。 “在黑暗中追寻光明” 自由朗读3-12段，画出表现地下森林生长环境之黑暗的语句。 “黑暗之境” （1）（深坑）险岩峭立，怪石嶙峋。 （2）（峡谷）黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。 （3）（阳光）吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。 问题一： 快速阅读课文13-20段后思考： “经过_______的追寻，它终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶。”请分别结合具体文句，用不同的词语多角度概括追寻的历程，并说出所获得的帮助。 问题二： 请用简短的话语概括地下森林的品格。 问题三： 请用简短的话语概括本文在句式上的主要特点并举例说明。 问题四： 请找出本文所使用的问句，并分析其作用。 “在黑暗中追寻光明” “经过执着地、默默地、艰难地、互相帮助地、勇敢地、漫长地、不屈地······追寻，它终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶。” 帮助： 长空的大风将石块碾成粉末 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。 “几万年的代价”是指： 一、极言时间之长； 二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息， 这是一个痛苦的过程，所以称为“代价”。 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 “在黑暗中追寻光明” 坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬； 沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争，沉默寡言； 乐观豪迈，面对逆境决不悲伤或消沉； 无私奉献。 …… “在黑暗中追寻光明” 为什么行将结束才描写地下森林的蔚为壮观? 为了突出地下森林在黑暗中艰辛、险恶的经历； 更能突出它的“品格”，读者读来也更觉新奇。 深入挖掘 主题 森林 人 不怕命运不公平，只要努力只要忍耐终究能获得转机和尊敬，获得应有的荣耀。 本文在句式上的主要特点: ①大量运用叠字 ②对称句的运用 ③精彩的写景语句 ④蕴含深刻的哲理 ⑤变换人称的句子 深入挖掘 ①大量运用叠字。 如“黑黝黝,光秃秃,阴森森,静悄悄”“整整齐齐,密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林”“ 莽莽群峰”“高高天庭”等叠字,都用得非常精心而细致,流畅而工稳,显示作者遣词造句的功力。 ②对称句的运用。 如“阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白”，“风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙”等,它们具有形式上的对称性和朗读上的旋律性,在回环往复中又逐步深化思想意蕴,强化感情表达的力度。 ③精彩的写景语句。如“狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界末日······”这是描写最初地质突变时的情景,一句话一个景象,语言简练,读来有厚重之感。 ④蕴含深刻的哲理 如“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝大屈服啊！” 哲理深刻：人类社会的发展也常常会堕入低谷,像大自然的风云变幻,地质变迁考验森林,禽兽的生命适应性一样,考验人群的品质,适应性,耐力,锤炼人群的意志,生命力。沧海横流,天地翻覆,方显英雄本色；火尽烟灭,劫后余生,更知生命可贵。历史与现实,个体与群体,莫不如此。 ⑤变换人称的句子。如“可是你，为什