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课前之语 人的一生就是一舍一得的过程,人的区别也就在于有的人知道舍什么,得什么,什么时候该舍,什么时候该得,有的人却不能,由此,人生的境界也就不同。 时代背景 陶少年时大有“大济苍生”之壮志。但是反动门阀制度却对他不利。陶曾祖是高官,尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到了陶渊明时,家世没落,自然更得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。在41岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日,他便解职而归,从此,他结束了仕隐不定的生活,坚决走向归田的道路。 归园田居·其一 陶渊明 少无/适俗韵,性本/爱丘山。 误落/尘网中,一去/三十年。 羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。 开荒/南野际,守拙/归园田。 方宅/十余亩,草屋/八九间。 榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。 暧暧/远人村,依依/墟里烟。 狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。 户庭/无尘杂,虚室/有余闲。 久在/樊笼里,复得/返自然。 归园田后的生活情况: 方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 “暧暧”和“依依”在诗中是近义词,可以互换吗?为什么? 暧暧 (模糊不清的样子。) 依依 (依稀可辨的样子。) 身居田园的作者感觉如何呢? 4、语言纯朴自然,使诗中的泥土气息浓烈。 诗人用朴实的语言写景抒情,展现田园生活的美丽画卷。 1、巧用比喻,使情意生动形象地表达出来。 如:把官场比喻为“尘网”、“樊笼”,把误入官场的人比喻为“羁鸟”、“池鱼”。 拓展—— 中国文人的几种类型—— 像陶渊明一样在官场和田园选择中挣扎的中国文人 推波助澜型……秦桧、严嵩、和珅 随波逐流型……李斯、徐阶、宋玉 独立洁行型……屈原、阮籍、嵇康、杜甫、海瑞、袁崇焕 独善其身型……老子、庄子、范蠡、陶渊明、王维 思考:从上述古代文人的遭遇中你发现了什么?假如你生活在古代,你将如何选择自己的路? 你觉得能从本诗作者 陶渊明的身上得到怎样的生活启 示? 陶渊明用他的亲身经历告诉我们,一个人一定要选择一种不违背本心的,能更好地实现自己人生价值的健康、快乐的生活方式。不管你居高位,还是处低位都要活得真实,能让自己的心灵找到一块净土,让自己的心态非常的健康! 归园田居(二) 野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,对酒绝尘想。 时复墟曲人,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。 桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。 归园田居(三) 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 归园田居(四) 久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈, 榛步荒墟。 徘徊丘垅间,依依昔人居。井灶有遗处, 桑竹残朽株。 借问采薪者,此人皆焉如。薪者向我言, 死没无复余。 一世弃朝市,此语真不虚。人生似幻化, 终当归空无。 归园田居(五) 久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈, 榛步荒墟。 徘徊丘垅间,依依昔人居。井灶有遗处, 桑竹残朽株。 借问采薪者,此人皆焉如。薪者向我言, 死没无复余。 一世弃朝市,此语真不虚。人生似幻化, 终当归空无。 作品链接 乃瞻衡宇,载欣载奔。 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 世与我而相违,复驾言兮焉求? 富贵非吾愿,帝乡不可期 ——《归去来兮辞》 性嗜酒,家贫,不能常得 环堵萧然,不蔽风日短褐穿结,簟瓢屡空 ——《五柳先生传》 衣沾不足惜,但使愿无违。 ——《归园田居》(三) 陶 渊 明 辞 官 的 原 因 官场黑暗,政治上无法作为 田园静美,精神上自由闲逸 远离尘世,道德上抱朴守拙 陶诗的“人性之光” 小结:《归园田居》,主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。这种情绪,用一个词组来概括叫做“返璞归真”。第一是“真”,做人要真实正直不虚伪,具有人的本性;第二是“朴”,处世要朴实,不造作,不追求豪华富贵,而是自由自在潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式,也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。 归纳诗歌的写作特点: 一、运用白描的手法 二、运用情景交融
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