水循环课件人教版必修一.docVIP

第一节 自然界的水循环 一、课标解读： 课标中对本节的要求是学生运用示意图，说出水循环的主要过程和主要环节。分析这条标准，与旧教材的教学要求有些不同，要注意把握如下几点： 1、教学重点应引导学生通过绘图方式加深理解认识水在自然界的循环过程与环节。 2、水循环将水圈、岩石圈、大气圈和生物圈联系起来；水是自然界最富动力作用的因子之一；水资源处在不断更新知中，但并不是取之不尽，用之不竭的等。学情分析：本节是本章的开篇，学生的已有知识是知道自然界水的存在形态、能够概括出地球的圈层结构和各圈层的特点。已有的技能是有一定的读图能力和分析解决问题的能力。学生不会的知识是河流的补给和水循环，河流的补给学生不容易理解全面，但这不是本节的重点，可以少花费时间。水循环的过程是难点。教学重点：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节教学难点：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节1、水的存在形态：气态、液态、固态 2、地球上的水体分类 总结：目前，冰川还不能大量地直接利用，地球上的淡水是非常有限的。因此，我们平时应该要节约用水，合理利用水资源。 【过渡】俗话说：“井水不犯河水”。从地理学的角度来看，水体之间真的是这样吗?从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 【自学探究2】阅读课本P54图3.2，思考下列问题： 1、图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 2、假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。 学生回答，老师补充小结（展示课件）。 答案：1、可能涉及的水体有大气降水、冰雪融水、湖泊水和地下水等。 2、丰水期：河流补给湖泊；枯水期：湖泊补给河流。 【板书】3、陆地水体之间的补给关系 【转承】李白的诗《将进酒》其中有一句“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”，黄河之水真的“奔流到海不复回”了吗？ 【板书】二、水循环的过程 【自学探究3】阅读课本P55的内容，思考下列问题： 1、水循环发生在哪些圈层？什么是水循环？ 2、阅读 P55页图3.3水循环的示意图:水循环的主要环节有哪些？水循环的类型有哪些？ 学生回答： 答案：1、水循环发生在大气圈、水圈、岩石圈和生物圈。 2、水循环的主要环节有：蒸发﹑水汽输送﹑大气降水﹑下渗和径流（地表径流﹑地下径流）等环节。 【自学探究4】阅读课本P55的内容，思考下列问题 1、你能说出水循环的空间领域有哪些吗？水循环包括哪几种类型 2、这几种类型有什么区别？ 学生回答，老师补充小结 【板书】1、水循环 2、类型：陆地内循环、海上内循环、海陆间循环 【总结】展示幻灯片 【板书设计】 一、相互联系的水体 1、水的存在形态：气态、液态、固态 2、地球上的水体分类 3、关系 二、水循环的过程 1、水循环 2、环节：水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗、径流 3、类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 万山区民族中学优质课教案 标题：自然界的水循环 执教人：吴艳芳 3