【考点训练】第19章四边形19.1平行四边形平行四边形的判定与性质-1.docVIP

【考点训练】平行四边形的判定与性质-1 　 一、选择题（共5小题） 1．（2013?钦州）如图，图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图（箭头表示行进的方向）．其中E为AB的中点，AH＞HB，判断三人行进路线长度的大小关系为（　　） 　 A． 甲＜乙＜丙 B． 乙＜丙＜甲 C． 丙＜乙＜甲 D． 甲=乙=丙 　 2．（2011?柳州）如图，在平行四边形ABCD中，EF∥AD，HN∥AB，则图中的平行四边形的个数共有（　　） 　 A． 12个 B． 9个 C． 7个 D． 5个 　 3．（2007?嘉兴）已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC的方向平移到△A′B′C的位置，使B′和C重合，连接AC′交A′C于D，则△C′DC的面积为（　　） 　 A． 6 B． 9 C． 12 D． 18 　 4．（2011?黔西南州）如图，在平行四边形ABCD中，过对角线BD上一点P，作EF∥BC，HG∥AB，若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分另为S1和S2，则S1与S2的大小关系为（　　） 　 A． S1=S2 B． S1＞S2 C． S1＜S2 D． 不能确定 　 5．（2012?德阳）如图，点D是△ABC的边AB的延长线上一点，点F是边BC上的一个动点（不与点B重合）．以BD、BF为邻边作平行四边形BDEF，又APBE（点P、E在直线AB的同侧），如果BD=AB，那么△PBC的面积与△ABC面积之比为（　　） 　 A． B． C． D． 　  【考点训练】平行四边形的判定与性质-1 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共5小题） 1．（2013?钦州）如图，图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图（箭头表示行进的方向）．其中E为AB的中点，AH＞HB，判断三人行进路线长度的大小关系为（　　） 　 A． 甲＜乙＜丙 B． 乙＜丙＜甲 C． 丙＜乙＜甲 D． 甲=乙=丙 考点： 平行四边形的判定与性质．1528156 专题： 应用题；压轴题． 分析： 延长ED和BF交于C，如图2，延长AG和BK交于C，根据平行四边形的性质和判定求出即可． 解答： 解：图1中，甲走的路线长是AC+BC的长度； 延长AD和BF交于C，如图2， ∵∠DEA=∠B=60°， ∴DE∥CF， 同理EF∥CD， ∴四边形CDEF是平行四边形， ∴EF=CD，DE=CF， 即乙走的路线长是AD+DE+EF+FB=AD+CD+CF+BC=AC+BC的长； 延长AG和BK交于C，如图3， 与以上证明过程类似GH=CK，CG=HK， 即丙走的路线长是AG+GH+HK+KB=AG+CG+CK+BK=AC+BC的长； 即甲=乙=丙， 故选D． 点评： 本题考查了平行线的判定，平行四边形的性质和判定的应用，注意：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形的对边相等． 　 2．（2011?柳州）如图，在平行四边形ABCD中，EF∥AD，HN∥AB，则图中的平行四边形的个数共有（　　） 　 A． 12个 B． 9个 C． 7个 D． 5个 考点： 平行四边形的判定与性质．1528156 专题： 压轴题． 分析： 根据平行四边形的定义即可求解． 解答： 解：根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，则图中的四边AEOH，HOFD，EBNO，ONCF，AEFD，EBCF，ABNH，HNCD，ABCD都是平行四边形，共9个． 故选B． 点评： 此题考查的知识点是平行四边形的判定，本题可根据平行四边形的定义，直接从图中数出平行四边形的个数，但数时应有一定的规律，以避免重复． 　 3．（2007?嘉兴）已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC的方向平移到△A′B′C的位置，使B′和C重合，连接AC′交A′C于D，则△C′DC的面积为（　　） 　 A． 6 B． 9 C． 12 D． 18 考点： 平行四边形的判定与性质；平移的性质．1528156 专题： 压轴题． 分析： 连接AA′，根据平移的性质可知，AC∥A′C′，AC=A′C′，即可解答． 解答： 解：连接AA′，由平移的性质知，AC∥A′C′，AC=A′C′， 所以四边形AA′CC′是平行四边形，所以点D是AC，A′C的中点，所以A′D=CD， 所以S△C′DC=S△ABC=18． 故选D． 点评： 本题利用了平移的基本性质： ①平移不改变图形的形状和大小； ②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等． 　 4．（2011?黔西南州）如图，在平行四边形ABCD中，过对角线BD上一点P，作EF∥BC，HG∥AB，若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分