【解析版】2015湖南省湘潭市数学中考解析.docVIP

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【解析版】2015湖南省湘潭市数学中考解析

湖南省湘潭市2015年中考数学试卷 : 一、试卷内容分布合理,整体难度合理,题目重基础,重实用,在大题中也是侧重于基础的应用和积累 二、知识覆盖全面,主要考查内容包括: 1、数与代数:有理数的基础定义、绝对值的考查、幂的运算、科学计数法、特殊无理数的大小比较、无理数乘除法运算、不等式的解答、分式的化简、一元二次方程的求解、平面直角坐标系中点的对称、解反比例函数、一次函数的应用. 2、空间与图形:角平分线的特点、勾股定理、特殊三角形和四边形的判定、相似三角形的性质和判定、解直角三角形、四点共圆的性质、切线定理、图形与坐标、三角函数的基本概念及运算、简单的推理证明. 3、统计与概率:会用枚举法或列表法计算简单事件发生的概率、会求平均数和众数、中位数对数据进行分析、能从统计图表中获取有效信息,并结合图表信息进行应用. 三、突出对教学双基和基本数学思想方法的考查. 试卷在着重考查教学基础知识和基本技能的同时,渗透了数形结合思想、分类思想、统计思想、方程思想、函数思想、观察法、待定系数法等数学思想方法. 四、立足教材,注重考查数学思维能力 例如:第3、10、17、18题考查了学生的运算能力,涉及实数运算、根式运算、分式化简求值等知识;第2、6、7、14题考查学生几何推测能力和几何运算能力以及菱形面积的计算,旋转的性质,圆锥与扇形的转化等;第19题考查了应用数学知识解决生活实例,让学生感觉到数学可以应用于生活中,增强学生的学习兴趣. 本卷试卷中的第24、25题都有一定的延伸性和探究性,有利于考查学生在原有的基础知识上进行创新意识和探究能力培养,第26题将二次函数,一次函数与三角函数相结合,做为压轴题具有很强的选拔性质. 总体来说,本试卷难度不大,但是第25,26题难度很大,所以说本套试卷学生得分容易,得高分却很困难.值得商榷的是第25题考查了圆的综合应用这与新课标有点相悖,宜降低本题的难度系数. 1. A 【命题立意】此题主要考查了正负数的运算方法,关键是根据在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离列出式子. 【解析】3﹣(﹣2)=2+3=5. 所以在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离为5. B 【命题立意】本体考查了简单几何体的三视图,从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的视图是左视图,从上面看得到的视图是俯视图 【解析】A、主视图、左试图是矩形,俯视图是圆,故A错误; B、主视图、左视图、俯视图都是圆,故B正确; C、主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆,故C错误; D、主视图、俯视图都是矩形,左视图是三角形,故D错误; C 【命题立意】本题主要考查的是数与式的运算,掌握同类二次根式的定义、负整数指数幂、积的乘方、幂的乘方的运算法则是解题的关键. 【解析】A.不是同类二次根式,不能合并,故A错误; B.,故B错误; C.(a4)2=a4×2=a8,故C正确; D.a6÷a2=a6﹣2=a4,故D错误. C 【命题立意】本题考查中位线的判定及性质的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时证明△ADE∽△ABC是解答本题的关键. 【解析】∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,, ∴△ADE∽△ABC,∴, ∵△ADE的面积为4,∴,∴S△ABC=16. 5. D 【命题立意】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 【解析】A、“任意四边形内角和为360°”是必然事件,错误; B、“湘潭市明天会下雨”是随机事件,错误; C、“预计本题的正确率是95%”表示100位考生中不一定有95人做对,错误; D、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是,正确. A 【命题立意】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等. 【解析】∵直线AB∥CD,∠AMN=56°,∴∠MND=∠AMN=56°. ∵NH是∠MND的角平分线,∴∠MNH=∠MND=28°   D 【命题立意】本题考查了圆内接四边形的性质:解答本题的关键是掌握圆内接四边形的对角互补的性质 【解析】∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠DAB+∠DCB=180°. ∵∠DAB=60°,∴∠BCD=180°﹣60°=120°. 8. C 【命题立意】本题主要考查二次函数的图象和性质,掌握二次函数的开口方向、对称轴、与x轴的交点等知识是解题的关键. 【解析】由图象可知当x=1时,y<0,∴a+b+c<0, 故①不正确;由图象可知0<﹣<1,∴>﹣1, 又∵开口

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