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第11课宋朝的社会生活 我的目标： 通过对教材提供的丰富图片、资料的阅读，了解并体会宋朝人的生活状况；宋代城市商业面貌和市井生活状况，宋代的风俗习惯等；并结合今天的生活环境进行比较，从而较全面的了解宋代社会生活的面貌。 抽丝剥壳 衣食住行 １、在今年春节的黄金周，杭州宋代景区的游客整整齐齐的穿着服饰游玩。下列情景中出现的现象不符合宋朝史实的是（ ） A、妇女外出一般都佩戴红色的盖头 B、政府官员其骡马，家眷乘坐轿子 C、一群人在茶馆中饮茶聊天 D、人们在娱乐场所听书、看杂技 ２、假如你是一位 北宋的商人，你家来了一位南方的贵客，你应该用什么来招待他，才能符合这位客人的口味（ ） A、面条　B、米饭　C、馒头　D、带馅的包子 ３、中国是世界上饮茶而闻名世界的国家之一，早在宋代就有记载说“茶之为民用，等于米盐，不可一日以无”这句话告诉我们（　　） A、宋代饮茶风盛行 B、宋代茶馆很多，布置幽雅 C、宋代手工业发达 D、宋代人们需要米盐 4、牛不仅在农业生产中而且在交通方面起了重要的作用，除此外，宋代人使用主要的交通工具还有（　　）　 ①驴 ②马 ③骡 ④轿子 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①③ 5、下列关于宋朝食品的说法错误的是 A、东京夜市有许多小吃B、南宋肉食以羊食为主 C、北宋肉食以羊肉为主D、夏季集市有冷饮卖 6、下图是宋代墓室的壁画《宴饮图》观察后回答下列问题： ⑴壁画主要反映宋代社会风貌的那些方面？ ⑵壁画中的主要人物处于那些阶层？试陈述自己的理由？ 四时节庆 7、“爆竹声声辞旧岁，笑声朗朗迎新春”春节是是我国最为隆重的一个传统节日，也是一年的开始，你知道春节在宋代被称为（ ） A、元旦 B、元宵节 C、端午节 D、中秋节 8、“家家腊月二十五，浙米如珠和豆煮“这句诗反映的习俗（ ） A、吃年糕　　B、喝腊八粥　 C、吃粽子 D、吃重阳糕 城市娱乐 9、《水浒传》中有这样的情节梁山好汉“黑旋风”李逵和“浪子”燕青逛汴京的大街，这条街上有说书的、唱曲的、表演杂技的等请问你他们走到了当时被称为什么的地方（ ） A、早市 B、瓦厂 C、瓦舍 D、集贸市场 10、宋初东京的一位居民热情招待来这里赶考的朋友，他请朋友游玩时不可能做到的是（ ） A、带朋友到瓦子听戏看杂技 B、到城里品尝冷饮 C、在酒店用交子买单　　　　D、乘牛车郊游 11、邓小平一次在参观文物展时指着一幅名画“我们的祖先早就熟知商品经济了”这幅名画应是（ ） A《送子天王图》 B、《洛神赋图》 C、《清明上河图》 D、《步辇图》 观察图片回答问题：（12----13） 12、此图反映的是那座城市商业繁荣的景象（ ） A、唐都长安 B 、宋都汴京 C、南宋的都城临安 D、元大都 13、它反映宋代城市（ ） A、丰富多彩的社会生活 B、千姿百态的风俗人情 C、风格各异的房屋建筑 D、兼收并蓄的对外交往 拓展整合 14、我们今天讲究穿纯棉的衣料，宋代百姓的服装布料主要是（ ） A、丝绸 B、棉花 C、麻布 D、化纤 15、假如你生活在宋代，那么你可以经历的生活情景是（ ） ①与李白、杜甫等人交流 ②使用景德镇的瓷器 ③在四川经商可以使用纸币 ④可以到专门的娱乐场所消遣 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 探究创新 16、同学们都喜欢欢乐地气氛，我们生活中有很多节日，这些节日在宋朝时期就存在的是（ ） ①元旦 ②春节 ③圣诞节 ④清明节 ⑤端午节⑥国庆节 ⑦劳动节 A、①②④⑤ B、①②④⑤⑦ C、④⑤⑥ D、①②③ 17、北宋的东京和南宋的临安都有许多“瓦子”，许多穷苦的艺人在这里卖艺，有说书的、唱曲的、演杂剧的等令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位，买药材的、卖古玩的、相面的等等，十分热闹，大瓦子可容几千人。瓦子的存在，增添了城市的生气。 ⑴瓦子是一种什么样的场所？瓦子为什么会出现在宋代？ ⑵今天城市里有哪些类似于瓦子的场所？有哪些娱乐场所是不适合中学生出入的？ 18、材料1：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇，男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。——宋真宗《劝学文》 材料2：宋朝无论在繁华的城市还是在荒僻的山村，除了各级各类学校之外，还有很多人在家苦读。 ⑴材料1和材料2反映了宋朝的什么现象？出现这种现象的条件是什么？ ⑵人们苦读的最终目的是什么？达到这种目的的主要途径是什么？ ⑶你怎样看待宋真宗的劝学？ 感悟思考 19、某校七年级同学在历史课上展开主题为宋代社会风貌的探究活动，请你参与 ⑴以下是小明收集有关宋代服饰的三副图片 宋代官服 宋代铁匠 从宋代服饰上可以看出人的等级差别，对比图一