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七年级上StarterUnit2SectionA学案
人教(新目标)英语七年级上Starter Unit 2 Section A 学案
Starter Unit 2 What’s this in English?
学习目标
1.掌握L~P英语字母的发音及书写。2.熟练this, that 和it 的疑问形式及答语形式。3.学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。
.学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。.分角色表演对话的能力。
1. 比较下列每组字母或单词所含元音的发音,相同的用 S , 不同的用 D 表示,将你的答案序号写在题后的横线上。. A—H 2. K—G 3. I—fine??4. M—N 5. O—orange 6. A—map 7. Q—P 8. Frank—map? ? 9. evening—he 10. Grace—map 11. O-helloS ____________________________________D ____________________________________
2. 选择12. -Spell it, please!-__________.A. F-I-N-E??B. Thanks C. I’m OK13. ―What’s this in English ―It’s ______ orange.A. a B. an C. 不填. -What’s this in English, Kate? -______.??A. Fine, thanks B. I’m OK??C. It’s a map
3. 通过预习你还有哪些疑问?
_____________________________________________________________________
学习过程
预习交流情况
将课前准备的情况与你的同学进行交流
讨论预习中遇到的问题
学习流程
Do 1a-4
学习策略培养English adj.英国的,英国人的
n.英语【考点】in English 用英语:Can you write in English ?你能用英语写吗?表示“英国人”可说He is English .还可说He is an Englishman.不能说,He is an English .the English 指英国人总称,谓语动词用复数。 √ The English are a hard-working people. × The English is a hard-working people. English 如果是指语言时,前边没有冠词;如果它指代的是英语中某个具体词汇或作形容词修饰后面名词时,应用the. √ What’s the English word for“衣服”? × What’s English for “衣服”? √ He explained it to us in English . × He explained it to us in English language .
1. 句型”What’s…”及其回答Whats this ?这是什么?这一句型同我们学过的What’s your name ?属同一类句型。前者是询问某物是什么?后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问名。对于特殊疑问句的回答要直接陈述事实,句子结尾用降调。 What’s this句型中 this是指代所问的这个东西,要指代那个东西则用 that(那),回答时用 it代替 this或 that。如:What’s this ? 这是什么?It’s E. 它是E。What’s that ? 那是什么?It’s B. 那是B。 2Look ! What’s this ? 看这是什么?It’s milk ./It’s a phone . 这是牛奶。/这是一部电话机。(1)Look 单独一个词加感叹号就成了一个感叹句,相当于中文的“瞧!”、“看!”,用来提醒别人注意某人、某物或某件正在发生的事。如:Look ! What’s that ? 瞧!那是什么?Look! A nice clock . 看!一只漂亮的钟。(2)句中的a是不定冠词,放在单数可数名词前,表示“一个(块…)”的意思。如果后边词的读音以辅音开头,用a,如a desk ;如果后边词的读音以元音开头,用an,如an egg, an orange .milk 是不可数名词,故前面没有冠词。如:This is an apple .It’s a good apple . 这是一个苹果。它是一个好苹果。Is that a Chinese
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