七年级下册数学第一二章测试题.docVIP

七年级下册数学第一、二章测试题 班级________ 座号________ 姓名_____________ 一、选择题（每题3分，共30分） 1．有下列长度的线段，能组成三角形的是[ ] A．1cm,2cm,3cm; B.2cm,3cm,4cm; C．1cm,2cm,4cm; D．6cm,2cm,3cm. 2．如图，△ABC的角平分线、中线、高的画法错误的个数是[ ] A．0 B．1 C．2 D．3 3．如图，AD是△ABC的中线，若AB 7cm,AC 5cm，则△ABD与△ACD的周长的差为[ ] A．1cm B．2cm C．3cm D．无法计算 4．如图，△ABC中，∠ABC ∠ACB 70o，BD是角平分线，则∠BDA的度数是[ ] A．100° B．105° C．110° D．120° （第3题图） （第4题图） （第8题） 5．下列字母中，不是轴对称图形的是[ ] A．X B．Y C．Z D．T 6．下列生活现象中，属于相似变换的是[ ] A．抽屉的拉开； B．汽车刮雨器的运动； C．荡秋千； D．投影片的文字经投影变换到屏幕。 7．下列图中的“笑脸”，是由图（1）逆时针旋转90o形成的是[ ] （1） A B C D 8．小明看到镜子中哥哥的球衣号码如图，那么哥哥球衣的实际号码是[ ] A．25号 B．52号 C．55号 D．22号 9．如图，在△ABC和△DEF中，已知AB DE，BC EF，要判定△ABC≌△DEF，还需要的条件是[ ] A．∠A ∠D B．∠B ∠E C．∠C ∠F D．以上三个都可以 10．如图，△ABC≌△ADE，AE AC，∠D ∠B。BC的延长线交DE于点F、交AD于点G，∠B 25°，∠E 105°，∠DAC 10°，则∠DFB [ ] A．50° B．55° C．60° D．65° （第9题图） （第10题图） 二、填空题:（每题3分，共24分） 11．为了使做好的木门窗在运输、安装过程中不变形，木工师傅在木门窗上斜着加钉了一根木条。其原理是_______________________________. 12．已知直角三角形的两个锐角之比为4：5，则这两个锐角的度数分别为_____________。 13．如图，∠1 _______o. 14．如图，AE是△ABC的角平分线，已知∠B 45o，∠C 60o，则∠BAE _____度。 15．如图，AC BD，AD BC，就能判定△ABC≌△BAD。其理由是______. 16．滑翔机在天空滑翔是_________变换。 17．钟表上的分针从2时30分到2时50分，旋转了______度。 18．如图，在Rt△ABC中，∠B 90o，∠A 40o，AC的垂直平分线MN与AB交于点D，则∠BCD的度数是_______度。 （第13题） （第14题） （第15题） （第18题） 三、解答题: 19．尺规作图:（4分+5分）： （1）已知线段AB，求作其垂直平分线。 （2）已知∠α，线段a,b.求作△ABC，使∠C ∠α，AB b,BC a. 20．（5分）画图：画出△ABC绕点O逆时针旋转90o的像。 21．（5分）如图，∠BAD ∠CAE，AB AD，AC AE，则△ABC≌△ADE。请说明理由（填空） 解：∵∠BAD ∠CAE ∴∠BAD+∠_____ ∠_____+∠_____ 即∠_____ ∠_____ 在△ABC和△ADE中 AB AD ______ ______ ______ ______ ∴△ABC≌△ADE（_______） 23．（7分）如图，已知AB DE，BC EF，AF DC。则∠EFD ∠BCA。请说明理由。 24．（7分）学以致用：如图，是小山的俯视图，现要在A、B间挖一条隧道，施工前先要测量出AB间的距离。你能利用所学知识帮助测量人员想出一种办法吗？画出图形并说明你的设计理由。 25．（7分）如图，△ABC中，∠A 70o，高BD、CE相交于点H。求∠BHC的度数。