4、(正式)细菌和真菌在自然界中的作用5要点.ppt

二、引起动植物和人患病 2、真菌使人或植物患病 思考：在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量.这是为什么. 答：因为根瘤菌可固定空气中氮，使土壤中的氮元素的含量增高.而氮元素又能促进植物生长.因此，可通过豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量. 小结：细菌和真菌在自然界中的作用 一.作为分解者参与物质循环 二.引起动植物和人患病 三.与动植物共生 作业：P82 T 1、2、3、4 答： 1、(1) √ (2) X （3） √ 2、B 3、因为豆科植物的根上有根瘤，根瘤中生活着固氮菌，根瘤菌可固定空气中氮气，使土壤中的氮元素的含量增高.而氮元素又能促进植物生长.因此，可通过豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量. 4、细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，在长期进化中与生物圈中的其他生物之间建立了这样或那样的关系。有些细菌和真菌对动植物的生活有利；有的没有利，但是细菌和真菌或寄生生活或与动植物共生，都是适应环境的结果。因此我们应该客观辩证地看待细菌和真菌与动植物的关系。 * 动动脑 小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事呢？这种现象对自然界有何意义？ 在适宜的条件下，内脏被土壤中腐生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。 思考题： 1、这幅图画中显示的是什么生态系统？ 草原生态系统 2、生态系统的组成？ 生产者： 分解者： 消费者： 非生物部分： 绿色植物 细菌、真菌 动物 阳光、空气、水等 第四节 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？ 讨论： 它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。 想一想，议一议： 每到冬天，森林里就铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林中的落叶会不会越积越厚呢？为什么？ 不会越积越厚；因为自然界中的细菌、真菌等会分解落叶。 一、作为分解者参与物质循环 观察与思考： 分析下列图片展示的食物现象。食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是片刻不会停止 讨论：1、面包发霉后，其中的有机物被分解成了什么物质？ 答：面包发霉是因为霉菌生长在面包上面，它们利用面包中的有机物进行生活，将有机物分解成二氧化碳和水。 面包发霉 水和无机物、二氧化碳 植物 动物 植物遗体 动物遗体 生物遗体（复杂的有机物） 真菌和细菌 讨论2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？它们是怎样生活的？ 答：细菌和真菌在物质循环中起到分解有机物的作用，使复杂的有机物分解成为简单的无机物，这些无机物如二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物。细菌和真菌利用现成的有机物来生活的（异养） 一、作为分解者参与物质循环 链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 电镜下的链球菌(颜色经人工处理) 扁桃体炎 丹毒 猩红热 1、细菌引起人患病 足癣 臂癣 真菌以皮肤上的化合物为食物 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫做寄生。 3、与动植物共生 ??地衣是真菌与藻类共同生活在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。 细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。 什么叫做共生？ 豆科植物的根瘤 根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物. 与动物共生 白蚁与鞭毛虫 另外的例子是白蚁和鞭毛虫，后者可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。 练习： 一、基础落实 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌和真菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体参与物质循环 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 D A C 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是