七年级下册第三单元综合素质测试(苏教).docVIP

七年级下册第三单元综合素质测试 贾厚明 （总分：100分 时间：90分钟） 一、日积月累（18分） 　　1.下列各组词语中的黑体字注音，全部正确的一项是（ ）（2分） 　　A.瞻仰zhān 纤细qiān 椭圆tuǒ 盘踞jù 　　B.叱咤zhái 矗立chù 轶事yì 草莽mǎnɡ 　　C.瞩目zhǔ 精湛zhàn 淳朴chún 践踏jiàn 　　D.颓然tuí 对峙zhì 诞生dàn 挑衅xìnɡ 　　2.下列词语中有两个别字，请找出并改正。（4分） 　　丰功伟绩 永往直前 中西合璧 栩栩如生 金碧辉煌 异曲同工 络绎不绝 绕有风味 ________________________________________ 　　3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）（3分） 　　（1）我怀着万分崇敬的心情，____了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 　　（2）这样就将三区的名胜联为一体，从而扩大了游览区的范围和内容，在区域规划上是值得_______ ___的。 　　（3）漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景______在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 　　（4）它（圜丘）和天坛遥遥_____，建筑奇特古怪，是一个露天的巨型的圆石台，完全是用汉白玉整齐紧密组成的。 　　A.瞻仰 称道 映照 对峙 B.观看 表扬 反射 相对 　　C.瞻仰 表扬 反射 相对 D.观看 称道 映照 对峙 　　4.文学文化常识填空。（3分） 　　（1）《于园》作者是______________，字宗子、石公，号陶庵，____________（朝代）文学家。 　　（2）_____________与滕王阁、岳阳楼并称“江南三大名楼”。 　　5.探究下面的材料，用一句话表达你对国家体育场“鸟巢”设计、建造理念的评价。（3分） 　　（1）“鸟巢”采用“碗状座席”设计，这些座席环抱着赛场的收拢结构，上下层之间错落有致，无论观众坐在哪个位置，和赛场中心点之间的视线距离都在140米左右。 　　（2）“鸟巢”的下层膜采用的吸声膜材料、钢结构构件上设置的吸声材料，以及场内使用的电声扩音系统，这三层“特殊装置”使“巢”内的语音清晰度指标指数达到0.6——这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。 　　（3）“鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计，模拟出91000个人同时观赛的自然通风状况，让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。 ________________________________________ ____________________________________________ 　　6.苏州博物馆新馆是国内首座、也是唯一一座由贝聿铭亲自设计的现代化博物馆，位于苏州老城东北街和齐门路相交的东北角。它不仅是当今苏州的一个标志性公共建筑，更是中国建筑文化从传统通向未来的一座桥梁，成为引领中国建筑发展创新的一个典范。 　　如果你去参观苏州博物馆，目睹贝先生这一“封刀之作”，会作何感想？请在博物馆“留言簿”上写下你的感悟。（50字左右）（3分） ________________________________________ ____________________________________________ 二、开卷有益（42分） （一）于园 　　于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 　　园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 　　7.解释下列句中的黑体词。（4分） 　　（1）富人于五所园也 _____________________ 　　（2）卧房槛外 _________________________ 　　（3）再后一水阁 _______________________