2016年启东市汇龙中学第二阶段填报志愿备忘录.docVIP

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2016年启东市汇龙中学第二阶段填报志愿备忘录

2016年启东市汇龙中学第二阶段填报志愿备忘录 ?第二阶段志愿填报包括本科第三批次、高职(专科)批次,本阶段院校数量众多,招生计划数多,是考生通过统招批次录取高校的最后机会,尤其是本三批次是考生就读本科院校的最后机会,因此,请各校仍要高度重视第二阶段的志愿填报工作,同时做好注册入学有关政策的宣传。 一、填报第二阶段高考志愿资格线及最低控制分数线 1.文科类、理科类考生的学业水平测试必测科目达4C1合格,总分在200分及以上,且选测科目等级符合拟报考院校要求。 2.体育类、艺术类考生七门学业水平必修科目测试等级中D级不得超过3门。其中,体育类考生文化总分在200分及以上,专业省统考成绩在90分及以上;艺术类(美术省统考)考生文化总分在160分及以上,专业省统考成绩在150分及以上;艺术类(音乐省统考)考生文化总分在160分及以上,专业省统考成绩在115分及以上;艺术类(编导联考)考生文化总分在200分及以上,专业联考成绩在160分及以上;艺术类(专业校考)考生文化总分在160分及以上,专业校考成绩合格。 凡未被第一阶段各批次高校录取且符合上述相关科类填报志愿条件的考生,可填报文科类或理科类第三批本科院校(含民办及独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类或艺术类高职(专科)院校志愿。 3.第二阶段高考志愿填报结束后,省教育考试院将在第二阶段填报志愿资格线上,根据各批次院校的招生计划数以及考生的高考成绩和报考情况,分别划定文科类、理科类第三批本科、高职(专科)统招批次,以及体育类、艺术类高职(专科)批次省录取最低控制分数线。 第二阶段各批次省录取最低控制分数线将于7月31日下午公布。 二、加强宣传和指导,提高志愿填报的有效性和针对性 1.加强招生录取政策的宣传 第二阶段填报志愿期间,要更加关注考生填报心态和职业发展的引导工作。一是各校务必将考生集中进行填报志愿的政策宣传解读。二是提醒考生及家长填报志愿必须认真阅读相关材料,《江苏招生考试》(计划专刊)上公布的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》、《平行院校志愿投档说明》、《江苏招生计划(下册)》,以及《普通高等学校招生体检工作指导意见》、拟填报高校的招生章程等。 特别强调:要加强对院校招生章程在录取中重要性的宣传力度,增强考生填报志愿时查阅院校招生章程的意识。考生填报志愿时,须仔细查阅拟填报高校的招生章程,知悉高校的录取规则,根据高校的学业水平测试等级要求、各专业对考生的选测科目要求、收费标准等,结合本人的体检结论和家庭情况等,慎重填报。因考生本人未认真阅读相关高校招生章程、录取规则等而对录取产生的不利影响,由考生本人负责。 2.加强填报志愿安排的宣传 第二阶段志愿填报的时间为7月26日—30日(截止时间为7月30日17:00)。考生须在上述规定时间内登录网上志愿填报系统(或)密码和动态口令卡管理考生填报志愿、查询录取结果,均须使用密码和动态口令卡,如密码或动态口令卡遗失,考生凭准考证、身份证和本人申请到招办申请密码重置补发动态口令卡。因密码或动态口令卡遗失造成的不利影响由考生本人负责。 (2)认真填好院校服从志愿。提醒考生不要放弃院校服从志愿,以争取更多的录取机会。在文科类、理科类、体育类、艺术类各批次征求(平行)院校志愿表中,设置了“院校服从志愿”栏,文科类、理科类考生可以填报10所(体育类、艺术类为6所)愿意服从的院校代码,其含义为,考生愿意无条件服从所填报的10所或6所院校和专业。省教育考试院将按照平行志愿投档规则进行投档。其中,艺术类“院校服从志愿”,只适用于使用专业省统考成绩录取的院校,填报“院校服从志愿”的考生必须有专业省统考成绩,且达到艺术类高职(专科)批次省录取最低控制分数线。 (3)认真填好专业服从志愿。认真对待专业服从志愿,避免进档后被退档。在文科类、理科类、艺术类和体育类的每所院校志愿中,均设有是否服从其它专业志愿。考生若填报了服从其它专业志愿,则表示愿意无条件服从该院校本批次所有的专业。 6.加强做好考生服务的宣传 今年省教育考试院大力加强新媒体宣传平台的建设力度,推出“考啦博士”和“萱萱姐姐”卡通形象,通过生动活泼、通俗易懂的卡通漫画宣传新闻资讯,解读招考政策,拉近了和考生读者之间的距离,目前“江苏招生考试”微信公众号关注量超过40万人,成绩斐然。7月26、27两天将开展“普高招生网上咨询会(第二阶段)”活动,通过网络或微信回答考生提问。鉴于第二阶段生源报考的复杂性,各校加大宣传力度,通过校讯通、班级QQ群微信群等多种形式做好填报志愿的宣传。 三、关于部分院校招生计划的说明 1.关于宿迁学院招生计划的说明 经批准,今年我省继续组织省内苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学8

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