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8 三顾茅庐
诸葛亮(181-234) 三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,琅邪阳都(今山东沂南南)人。东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳),留心世事,被称为“卧龙”。建安十二年(公元207年),刘备三顾草庐,他向刘备提出占据荆(约当今湖南、湖北等地)、益(约当今四川、重庆等地)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。建兴十二年,与魏司马懿在渭南相拒,病死于五丈原军中,葬定军山(今陕西勉县西南)。谥忠武侯。
刘备(161年-223年6月10日),字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省涿州市)人,西汉中山靖王刘胜的后代,三国时期蜀汉开国皇帝、政治家,史家又称他为先主。
张飞(?-221年),字益德 ,幽州涿郡(今河北省保定市涿州市)人氏,三国时期蜀汉名将。刘备长坂坡败退,张飞仅率二十骑断后,据水断桥,曹军没人敢逼近;与诸葛亮、赵云扫荡西川时,于江州义释严颜;汉中之战时又于宕渠击败张郃,对蜀汉贡献极大,官至车骑将军、领司隶校尉,封西乡侯,后被范强、张达刺杀。后主时代追谥为“桓侯”。在中国传统文化中,张飞以其勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而著称,虽然此形象主要来源于小说和戏剧等民间艺术,但已深入人心。
桃园三结义最初是小说《三国演义》里记载的故事,述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。
《三国演义》 全称《三国志通俗演义》。长篇小说。元末明初罗贯中撰。故事起于刘、关、张桃园结义,终于王濬平吴,生动描写了东汉末年和整个三国时代的社会动乱及几个统治、军事集团之间的矛盾和斗争,塑造出关羽、张飞、刘备、诸葛亮、曹操等一系列各具内涵和特点的人物形象。全书结构宏伟,情节曲折,行文用半文半白的语言,却写得波澜壮阔,有条不紊,表现出长篇叙事技巧的巨大进展,成为我国历史小说中的经典之作。
四大名著
《水浒传》作者施耐庵(1296——1370?)元末明初小说家,原籍东都,一说钱塘。
《西游记》作者吴承恩(1510?——1582?)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。
《三国演义》作者罗贯中(1330?~1440?)元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中。杭州人,祖籍太原。
《红楼梦》作者曹雪芹(1715—1763),清代小说家。名沾,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。
怎样了解文中这两个人物呢?
通过读课文,抓住人物的语言、行为、神态等来了解人物。
自学要求:
默读第2-4自然段:
用“-----”标划出描写刘备语言、神态、动作的词句,
用“~~~”标划出描写张飞语言、神态、动作的词句,
并留下你的读书痕迹,在空白处写下你的读书感悟。
这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!
这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!
张飞嚷道:
这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!
张飞嚷道:
爱冲动、不够冷静、鲁莽
你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了。
你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了。
刘备生气地说:
你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了。
刘备生气地说:
尊重人才、礼贤下士、待人真诚
这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!
张飞嚷道:
刘备生气地说:
你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了。
刘备为了拜访诸葛亮,做了什么?
刘备为了拜访诸葛亮,做了什么?
斥责张飞、提前下马、轻轻敲门、
恭敬等候、快步相见
刘备为了拜访诸葛亮,做了什么?
斥责张飞、提前下马、轻轻敲门、
恭敬等候、快步相见
对诸葛亮十分尊重
刘备为了拜访诸葛亮,做了什么?
斥责张飞、提前下马、轻轻敲门、
恭敬等候、快步相见、同桌吃饭、
同蹋睡觉、把诸葛亮当作自己的老师
刘备为了拜访诸葛亮,做了什么?
斥责张飞、提前下马、轻轻敲门、
恭敬等候、快步相见、同桌吃饭、
同蹋睡觉、把诸葛亮当作自己的老师
对诸葛亮十分尊重
通过以上的学习,你认为刘备是个怎样的人?
通过以上的学习,你认为刘备是个怎样的人?
(尊重人才、礼贤下士、待人真诚、求贤若渴。)
通过以上的学习,你认为刘备是个怎样的人?
(尊重人才、礼贤下士、待人真诚、求贤若渴。)
也正因为刘备具有这样的品格,诸葛亮才把他当做老师,辅佐他治国。
文章主要写刘备,但也写了张飞,这样是否多余?为什么?
文章主要写刘备,但也写了张飞,这样是否多余?为什么?
对比 反衬
1.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
2.刘备听了茅塞顿开,
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