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- 2016-08-03 发布于重庆
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浙美五上教案
小学美术第九册教学计划
一、学生情况分析:
五年级学生的心理发展已经到了一定的程度,他们更倾向用一种写实的方式来表现自己.但是很多学生都达不到写实的要求。因为他们缺少一套正确的观察方法。第一单元会针对相关的训练。经过训练,学生应该能较准确地表现出观察到的对象.但他们的绘画依然不是自由的。运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。
1、注意培养和发展学生如何用线条表现人物的不同特点。
2、运用透视知识、比例知识去表现身边的景物。
3、材料的特性和巧用,以及同学们根据手工作品表演小故事。
4、如何更好的运用色彩知识和设计意识进行创作。
5、利用有限的材料和知识进行创作。
6、了解四川特色,感受到四川民间文化。1、加强造型能力的培养,对简单的自然物进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理。
?? 2、面向全体3、学习“色彩原理”的理论性知识教学进度 一 1、悠悠北山街 2、安全标识 二 3、童童画 6、门的装饰 三 8、收获的季节 9、水墨画动物 2 8 10、15——10、19 四 10、色彩的世界 11、色彩的世界(二) 12、创造美的纹理 五 14、古人的梦想——飞天 六 4、大盒子小舞台 5、民间木雕 7、生动的
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