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- 2016-08-03 发布于重庆
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海西教育技术水平考试模拟试题二
一 基础知识
1.
以下学习理论的代表人物中,属于行为主义代表人物的是( )。
奥苏贝尔
皮亚杰
斯金纳
维果斯基
本题分值: 3.0标准答案: 斯金纳 解题过程:
2.
关于教育技术应用的意义和作用的描述,不正确的一项是( )。
教育改革和新课程标准都强调学习方式的转变,利用教育技术有助于实现这一转变
教育技术强调的是在教学中利用先进的技术手段促进教育信息化
教育技术的理论和实践特征有助于培养学生的创新能力
教育技术素质的提高能够促进教师综合素质的发展,教育技术素质是教师专业知识和专业技能的重要组成部分
本题分值: 3.0标准答案: 教育技术强调的是在教学中利用先进的技术手段促进教育信息化 解题过程:
二 教案设计
1.
结合所给案例思考,进行教学设计时,相对来说,对学习者特征进行分析可以不必考虑的是( )。
学生是否已经具备相关的语文知识基础,比如拼写技能,语法基础,朗读能力等
初一年级学生,抽象逻辑思维虽占优势,仍需要感性经验的支持,需采用图、文、音等直观形象的材料支撑教学
学生课前是否非常认真的预习了本课课文并进行了生词学习
学生对本课内容的兴趣,如何根据学生的认知风格激发学生的求知欲
本题分值: 3.0 标准答案: 学生课前是否非常认真的预习了本课课文并进行了生词学习 解题过程:
2.
结合给定教案,以下
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