四边形内角和例7答题.ppt

四边形的内角和（例7） 三角形 复习旧知： 把一个三角形纸板沿直线剪了一刀，剩下的纸板的内角和是多少度? 三角形的内角和是180°。 四边形的内角和 是多少度? 自主探究： 阅读与理解：我们学过的四边形有几种？ 这些图形的内角和一样吗？ 长方形、正方形、梯形、平行四边形…… 分析与操作： 分析：长方形和正方形四个内角都是（ ）度。 四个内角和是（ ）度。 小组合作：选择喜欢的方法求四边形内角和。 并完成练习纸。 思考：那用什么方法求出其他四边形的内角和呢？ 90 360 180° 180° 180° 180° 180°+180°=360° 任意四边形的内角和是360° 怎样求任意四边形 的内角和呢？ 方法一： 你还有什么办法证明 四变形的内角和是360°？ 方法二： A B C D E 4×180° - 360° = 360° 你还有什么办法证明四变形的内角和是360°？ 方法三： A B C D 3×180° - 180° = 360° E 方法四： 所有四边形的内角和都是360° 四边形的内角和 三角形的内角和 辅助线 转化 回顾与反思： 同学们通过动手操作，发现了： 四边形的内角和是360°。 知识运用：第68页“做一做” 你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗？ 我把这个六边形分成了4个三角形，180o×4＝720o。 我把这个六边形分成了6个 三角形，把6个三角形的内 角加起来再减去中间的一个 周角就是六边形的内角和， 180o×6－360o＝720o 这两种方法都是将六边形分成了 三角形再计算，虽然分法不同， 但求出的结果是一样的。 回顾： 这节课我们学习了什么知识？ 拓展练习1：课本第69页第4题 4. 画一画，算一算，你发现了什么？ 6 7 2 3 180o×5 180o×4 我发现每个多边形都可以分成 “边数”－2个三角形，多边形 的内角和＝180o×（边数－2）。 算一算。 ∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6＝（ ）° 1 6 5 4 3 2 180°×6－（6－2）×180° ＝360° 360 ∠1至∠6分别补上红色角后形成6个平角，再减去红色角的度数和（六边形的内角和），就是所求的度数和。 拓展练习2：