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对不同水的温度随时间推移而下降温度不同的相关数据进行解释
对不同水的温度随时间推移而下降温度不同的相关数据进行解释
这是教科版三下《测量水的温度》一课中，连续测量10分钟内四杯不同水温的水随时间推移而发生的水温变化。以下就是一组学生测得的数据。
温 度 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 自来水 120C 120C 120C 120C 120C 120C 温水 330C 310C 290C 270C 260C 250C 烫手的热水 560C 520C 490C 460C 430C 410C 热水瓶里的水 740C 650C 580C 530C 500C 480C 我们的发现 三年级学生根据以上数据能发现自来水温度不会发生变化，另外三杯水温度都下降了，再进一步学生就很难发现了。为了帮助学生更好的分析数据，我采用以小组为单位，每组分发一张坐标图，让学生把每个数据在图上画一个点，再把每一种温度的水各点温度连起来，完成“折线图”，教师进行巡视，帮助学生完成数据分析。通过这种直观的方法，帮助学生发现规律。通过折线图对数据进行整理分析，学生能清楚的看到水在自然降温时的一般规律：温差越大，降温幅度越大，温度越高，温度下降得越快。
附：折线图
800C
700C
600C
500C
400C
300C
200C
100C
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
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