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三角形练习题（3） 1、如图，AD为等腰直角三角形ABC的底角平分线，，试探索与的关系，并说明理由. 2、已知：E是正方形ABCD边AD上任意一点，FG⊥BE。 求证：FG=BE。 3、如图，ABC中，B＝600，ABC的角平分线AD，CE相交于点O，求证：AE＋CD＝AC 4. 如图, ABC中, P、Q分别是BC、AC上的点，作PRAB，PS⊥AC，垂足分别是R、AQ=PQ, PR=PS.求证 ：(1) AS=AR; (2) QP∥AR. 5．如图，已知AB=AC，DE=DF，求证：BE=CF． 6. 如图，P是△ABC内一点， 求证：∠BAC ∠BPC （“希望杯”选拔赛试题） 7.已知：如图，中，，于，平分，且于，与相交于点是边的中点，连结与相交于点． （1）求证：； （2）求证：； 8．△ABC中，∠A=90°，AB=AC，D为BC中点，E、F分别在AC、AB上，且DE⊥DF，试判断DE、DF的数量关系，并说明理由． 9 ．是等边三角形，过边上的点作，交于点，在的延长线上取点，使，连接． （1）求证：； （2）求证：DG=BF （3）过点作，交于点，请你连接，并判断是怎样的三角形，试证明你的结论． 10.如图，已知△ABC是等边三角形，∠BDC＝120o，说明AD=BD+CD的理由 11．已知：如图，点D在△ABC的边CA的延长线上，点E在BA的延长线上，CF、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线，且∠B=30°，∠D=40°，求∠F的度数。 12、操作：如图，△ABC是正三角形，△BDC是顶角∠BDC＝120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC边于M、N两点，连接MN． 探究：线段BM、MN、NC之间的关系，并加以证明． 1 A B C D E F G