特级教师谢作长_植树问题答题.pptVIP

1、请你选一选： 2、下面哪条算式是正确的？ * 今天上课内容： 小学数学四年级下册 数学广角 上课同学来自于： 杭州市长青小学三年（ 3 ）班 上课老师：谢作长 来自于：温州市鹿城区教育局科研中心 一个 间隔 在一条12米长的绿化带一边栽树。(两端要栽) 一边 12米 (两端要栽) 如果让你来设计，你想平均分成几个间隔？每个间隔多少米?一共要栽几棵树? 12米 如果让你来设计，你想平均分成几个间隔？每个间隔多少米?一共要栽几棵树? 平均分成6 个间隔 有（ ）棵树 平均分成（ ）个间隔 全长12米 每个间隔 （ ）米 2 6 7 在一条12米长的绿化带一边栽树。(两端要栽) 一边 (两端要栽) 想一想：从设计中你能感觉到什么？ +1 2 3 3 4 4 5 12 13 …… … … … ？ ？ 11 10 200米 每个间隔20米 12 6 4 12 3 12 1 12 200 20 12 每个间隔12米 12米 棵数(棵) 间隔数（个） 每个间隔长度(米) 全长（米） 设计方案 1 2 12 12 ÷ ﹦ 每个间隔1米 12米 = 棵数 “两端种” 间隔数 + 1 200米 每个间隔20米 在独立设计一个 方案中初步感觉 想到用一一对应的 方法验证这种关系 在很多方案 中发现规律 这条路也是科学家探索发现自然奥秘的科学之路 植树问题 不容易看见却能“想象”的树 …… 看得见的 “假” 的树 看不见却能 “听得见”的树 这里把（ ）看成了树？ 国庆礼炮按照一定的距离排成一列 这排礼炮共有29个间隔，合( )门礼炮。 ①.28门; ②.29门; C.30门; ③.30门; 这里又把（ ）看成了树？ 世博园凳子整齐地排在一起 一列共有25张凳子，有( )个间隔。 ①.25+1=26个； ②.25个； ③.25-1=24个； ③.25-1=24个； 植树问题 看得见的 “假” 的树 不容易看见却能“想象”的树 看不见却能 “听得见”的树 …… 3、公交车从东站到 西站全长18千米，相邻 两站的距离是2千米。一 共有多少个站点？ 把( )想象成“树”， 把( )想象成间隔。 站点 相邻两站的距离 植树问题 看得见的 “假” 的树 不容易看见却能“想象”的树 看不见却能 “听得见”的树 …… 4 、一盒9响鞭炮,当听到第一个爆炸声 开始计时，到第二声响起时，经过2秒钟。 当听到最后一声响起时共经过几秒钟？ 把什么想象成一棵树？ 把什么想象成一个间隔？ 植树问题 看得见的 “假” 的树 不容易看见却能“想象”的树 看不见却能 “听得见”的树 …… *