湘教版七年级(上)第一单元教学质量评估试题(含答案).docVIP

湘教版七年级（上）单元教学质量评估（一）2009.8 第一单元 走进中学 班级 姓名 学号 一.选择题（下列各题均有一个选项是正确的。每小题2分，共44分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 1.下面是一个初中生的心理自画像，你认为有待改进的方面有 A．朝气蓬勃，勇于探索 B.遇到困难，悲观失望 C. 珍惜友谊，渴望交际 D.学习上进，坚韧不拔 2.进入初中后，小明经常一个人照镜子，欣赏自己，这一细微的变化表明 A.少年的生理发育更加成熟了 B.少年的情感更加丰富了 C.少年的独立性增强了 D.少年的自我意识增强了 3.罗马最杰出的演说家西塞罗说：“心理的疾病比起生理的疾病为数更多，为害更烈”，这表明 A.心理是否健康与生理健康有关 B.生理疾病并不可怕 C.关注心理健康刻不容缓 D.中学生容易出现心理疾病 4.下列关于中学时期是人生发展的黄金时期的理解不正确的有 （1）中学只是每个人生理发育的黄金期（2）中学是人的行为习惯、兴趣爱好和性格特点逐步形成的关键时期 （3）IF you think you can，you can”这是一位成功人士办公室里挂着的座右铭。只要相信自己，抛开一切顾虑，迎难而上，一定会取得成功。这句话说明 A.无论做什么事，都要对自己充满信心 B.只要有了信心，就没有什么困难 C.信心就是成功 D.成功与否，只有自己说了算 6．“我要飞得更高，飞得更高……”一曲《飞得更高》红遍四方，也唱出了361°的09梦想。这显示了361°运动品牌的追求是 A．不断进行自我超越 B.正确认识自我 C.完美无缺 D.正视自我 7.“人逢喜事精神爽。”这句话是说 A.情绪随着个人境遇的变化而变化 B.积极的情绪能充实人的体力和精力 C.不同情绪对身体健康产生不同影响 D.情绪往往反映个人的兴趣爱好 8.要充分发挥自己某方面的潜能，主要途径有 （1）经常积极地暗示自己 （2）从小事做起 （3）想像一个比自己更好的“自我”形象（4）光看自己的长处，不看自己的短处 A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C.（2）（3）（4） D.（1）（3）（4） 9.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”，这启示我们 我们可以通过反思和自我检查来认识自我 B. 人只有找准在同龄群体中的位置,才能正确认识自我 正确认识自我离不开他人评价 D. 自我评价既不能过高也不能过低 10.把快乐告诉别人，一份快乐就成为两份，把自己的忧愁告诉朋友，一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于 A.转移注意 B.学会用理智控制 C.理性升华 D.合理宣泄 11.上学快迟到了，这时你看到一位老爷爷摔成了重伤，必须赶紧送医院。你最好的处理方法是 多一事不如少一事，上学要紧，赶快离开 B. 扶起老爷爷，一个人慢慢地把他送到医院 C. 赶快拨打“120”急救电话，同时通知他的家人，直到妥善处理后方才离开 D. 老爷爷又不是我碰伤的，我凭什么去帮他 12.人们常说，我们的身边并不缺少美，而是缺少发现之后心灵的共鸣。发现身边的美，我们会为之感动，我们的生命会更完美。这就告诉我们要学会 A.欣赏别人 B.团结别人 C.感激别人 D.关心别人 13.“困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强”首先是 A.身体强　 B.道德品质上的强　 C.心理上的强　　 D.有勇气和信心 14.我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正的聪明，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明 A.正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展 B.认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷 C.要善于美化自己的外在形象，给人以好感 D.正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心 15.对待平时考试或竞赛中一时的失误，下列心态正确的是 A.我行我素，不当一回事　　　　　 B.吸取教训，下次争取考好一点 C.情绪低落，在同学面前抬不起头　 D.怨天尤人，总怪老师题目太难 16.在四川汶川大地震中，一名学生压在废墟中，心里非常害怕，于是她一边看书，一边等待救