1在山的那边解读.ppt

生字词（注音并解释词语） 痴（ ）想 隐（ ）秘( ) 凝（ ）成 诱（ ）惑 喧（ ）腾 瞬（ ）间 几（ ）乎 形似字: 整体感读课文 1、读出感情。 2、注意节奏、语调、重音。 3、要有自己对课文的理解。 4、语音适中、能让人听清楚。 整体感知 本诗分为两节： 第一节：写了我小时候的想望和困惑；写的“山”和“海”就是现实中的“山”和“海” ； 第二节：写了我长大后的拼搏和奋斗；“山”象征了困难，“海”象征了理想和信念。 作业： 将下列词语逐步拓展成短语、句子，每词至少拓展四次，所拓句子尽量优美；并注音。 　痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 漫湿 一瞬间 举例：喧腾——海在喧腾——海在远方喧腾——海在远方为我喧腾——海依然在远方为我喧腾——我听到海依然在远方为我喧腾——皎洁的月光下，我听到海依然在远方为我喧腾 体验与反思 1、在你的生活中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。请结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。 课堂小结 “不经历风雨，怎能见彩虹”。失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。这首诗让我们懂得：要见到山那边的海，必须坚持不懈，百折不挠。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。? 拓展阅读 山民 韩东 小时候，他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” “那边的那边呢？” “山，还是山” 他不作声了，看着远处 山第一次使他这样疲倦 课后作业 1、以“童年梦想”为话题，写一首诗。 2、仿照下面两个例子，描写一种景物表达 自己的感情。 ①河边的柳树，俯下身看着自己的倒影，还 不忘扭一扭腰肢。她一定高兴极了。是 啊，春天来了，谁能不高兴呢？ ②太阳发怒了，他把所有的光芒都掷到了地 上，那光线像一把把利剑直刺向我，仿佛 要挖出我那一颗自私自利的心。 他不再想了 儿子也使他很疲倦 ? 他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然，见到大海的该是他了 （1）给下列词语注音。 疲倦： 遥远： 遗憾： (2)对本诗主旨分析不当的一项是 A.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。 B.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。 C.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。 D.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像，却没有付诸行动。 C (3)对本诗赏析不恰当的一项是 A.《山民》属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人，不安于“山”，总向往着“海”，见异思迁，总不会成功。 B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的“山民”形象。 C.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦，意味着对现状的不满足，因而激发了新的思维，激起了对新生活的追求。 D.诗篇重在记叙，语言平实流畅，朴素无华；塑造人物，采用了多种方法，如：语言描写、神态描写、心理描写等。 A 山民 * * 看图欣赏，想想在山的那边是什么呢？ chī yǐn níng xuān shùn jī yòu mì 痴想:? 隐秘: 凝成: 诱惑: ? 喧腾: ? 瞬间: 几乎： 入迷地想。 隐藏，不外露。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。 喧闹，沸腾。 一眨眼之间,形容时间很短。 将近于，接近于；差点。 幻 幼 竟 竞 惑 感 喧 渲 诱 绣 漫 慢 飘 瓢 缥 漂 腾 滕 藤 huàn幻想 yòu幼小 jìng究竟 jìng竞争 huò 诱惑 gǎn感想 xuān喧闹 xuàn渲染 yòu诱惑 xiù绣花 màn漫长 màn慢车 piāo飘来 piáo水瓢 piāo缥缈 piāo漂泊 téng奔腾 téng滕州 téng藤萝 1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。78年入武汉大学中文系读书。82年毕业，分到湖北某师专任教。85年借调到《诗刊》社从事编辑工作。92年去英国。94年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997)等。 本文是作者从边远山区刚刚步入大学校园时,写下的自己当时对于人生的感叹。 作者 王家新 局部探究 1、我常伏在窗口痴想 （这个词在这里是什么意思？） “痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大