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《用装饰色彩来表达》 教学课时：1课时 教材分析： 美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。 3、试一试：用敦煌藻井色彩装饰花瓶 4、试一试：用敦煌藻井色彩装饰花瓶看看你还有哪些装饰方式？课件展示其他学生优秀作品。 教师：鼓励学生大胆尝试，并介绍自己的方法。 （四）布置作业： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 教案检查签名： 教学活动： 学生活动及设计意图 创作一幅装饰画装点你的房间 1、运用装饰色彩创作一幅装饰画。 2、使用本课花卉模板或者老师提供的素材模板，任选一组敦煌藻井色彩做色彩设计练习。 3、运用装饰色彩设计制作一件小摆饰、小挂件或生活用品，美化家居，可任选纸、布、塑料等材料完成。 三、 课后小结： 交流展示作品： 全班共同交流 ，师评，自评，互评。 四、教学反思： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1