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(一)发展的普遍性(永恒性) 1、自然界是发展的 :自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 2、人类社会是发展的:社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。 3、人的认识是发展的:每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识有一个由浅入深的过程。 2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 【2013·福建卷】下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有( ) ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的 联系: 区别: 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的; 发展是上升的、向前的、进步的变化。 运动是物质的存在方式,是宇宙间的一切变化和过程; 都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 3、运动、变化、发展的关系 (1)发展是一种运动,但不能说运动就是发展; (2)发展是一种变化,也不能说变化就是发展; (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化, 是表明事物趋向性的变化; (4)运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。 运动 变化 发展 区别 含义 特点 作为物质的存在方式,是一般的变化 侧重于状态乃至性质的改变的,既有上升、向前、进步的,也有下降的、向后的、退步的。 是具有上升的、向前的、进步性质的变化。 性质 联系 运动 宇宙中一切事物的变化和过程。 变化 运动中所发生的事物数量的增减和状态或性质的改变。质、量变 发展 新事物产生,旧事物灭亡,新事物代替旧事物。 没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 揭示了事物运动变化所包含的趋向性 ①总体指向性:都表明事物是绝对运动,不是绝对静止、不是凝固不变和僵化②引起原因:联系。运动引起变化,发展是运动、是变化,但只是前进的上升的运动和变化③表达的科学观点相同:把三者结合在一起才可完整表达发展观。 发展与运动、变化的关系: 位置上移动,状态的重复循环和性质上的变化 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河” “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村” 运动:物质的固有属性和存在方式 变化:既有上升的、前进的、进步的,也有下降的、向后的、退步的 发展:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 发展:ABF 运动变化:ABCDEF 判断下列哪些是发展,哪些是运动变化? 唯物辩证法的发展观 2.发展的实质 (1)发展就是事物 的前进和上升 (2)发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的 (2)人类社会是发展的 (3)人的认识是发展的 世界是永恒发展的 课堂小结 运动、变化、发展的区别 运动、变化、发展间的联系 新旧事物的含义 判断标准 3.发展的意义 【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的,世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物的过程。 【方法论】我们要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题.(要破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。 世界是永恒发展的原理及方法论 (发展的普遍性原理) * 2、怎样用联系的观点看问题? 联系具有普遍性,要求我们…… 联系具有客观性,要求我们…… 联系具有多样性和条件性,要求我们…… 整体和部分的辩证关系,要求我们…… 掌握系统优化的方法,要求我们…… 复习 1、回顾联系观的知识。 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标; 同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 整体和部分的辩证关系 唯物辩证的联系观 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 联系的多样性 掌握系统优化的方法:用综合的思维方式来认识事物;着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向。 系统及特征 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的具体联系。 联系的客观性 用联系的观点看问题。 联系的普遍性 (对应)方法论 世界观
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