专题一第4讲不等式(教师版).docVIP

专题一 第四讲 不等式 一、不等式的概念、性质及解法 1、含参数不等式的解法 例1：已知：函数f(x)=(a＞0).解不等式：＜1. 解：(1)当x≤0时，即解＜1,即＞0，不等式恒成立，即x≤0； （2）当x＞0时，即解＜1，即0,因为a+2＞2,所以0x2或xa+2. 由(1)(2)得，原不等式解集为(-∞,2)∪(a+2,+∞) 2、含绝对值不等式的解法 例2：解关于的不等式： 分析：本例主要复习含绝对值不等式的解法，分类讨论的思想.本题的关键不是对参数进行讨论，而是去绝对值时必须对末知数进行讨论，得到两个不等式组，最后对两个不等式组的解集求并集，得出原不等式的解集. 解：当 . 二、线性规划 例3：设不等式组所表示的平面区域是,平面区域与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值为____________. 例4：已知函数在处取得极大值，在处取得极小值，且，若设，求实数的取值范围. 解析：,又处取得极大值，在处取得极小值 故在有，在上有 方程即的两根分布在内 又，由线性规划知识易知，当过两点时取得最大和最小值，的范围为. 三、基本不等式 例5：（1）已知是正常数，，，求证：，指出等号成立的条件； （2）利用（1）的结论求函数（）的最小值，指出取最小值时的值． 解：⑴，故．当且仅当，即时上式取等号；  ⑵由⑴． 当且仅当，即时上式取最小值，即． 四、不等式恒成立问题 1、双变量的恒成立问题 例6：已知二次函数，对任意，不等式恒成立，求实数a的取值范围. 答案： 2、用图形解题 例7：若≥对一切x＞0恒成立，则a的取值范围是 ． 答案： 专题一 第四讲 不等式 班级_________________姓名____________________ 一、填空题： 1．已知x0，y0x+2y+2xy=8，则x+2y设x，yR，a1，b1，若ax＝by＝3，a＋b＝2，则＋的最大值为 若，则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是 ①；②；③ ④；⑤x2－2ax+a+2≤0的解集为M，如果M［1，4］，则实数a的取值范围是_____. 5．若不等式的解集为区间,且,则k，满足且，则的最大值是_______. 7．实系数方程x2+ax+2b=0的两根为x1、x2，0＜x1＜1＜x2＜2,则的取值范围是_______. 8．设x，y满足约束条件，若目标函数z=ax+by（a0，b0）的最大值为12，则的最小值为___________. 9．已知D是由不等式组，所确定的平面区域，则圆在区域D内的弧长为x的不等式至少有一个负数解，则实数a的取值范围是________. 12．若不等式x2－logax0在内恒成立，则实数a的取值范围是 a)n-a]lga0对于任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是_______. 14．已知，且方程无实数根，下列命题： ①方程也一定没有实数根； ②若，则不等式对一切实数都成立； ③若，则必存在实数，使； ④若，则不等式对一切实数都成立． 其中正确命题的序号是 ．(把你认为正确的命题的所有序号都填上) 二、解答题： 15．设f(x)=lg(x+1),g(x)=2lg(2x+t),(t∈R)，如果当x∈［0,1］时，f(x)≤g(x)恒成立，求实数t的取值范围. 16．设函数，其中．若对于任意的，不等式在上恒成立，求的取值范围．设函数f(x)＝|x－a|－ax，其中a0. (1)解不等式f(x)0；(2)当0a≤1时，求函数f(x)的最小值． 设f(x)是定义在[－1,1]上的奇函数，且对任意a，b[－1，1]，当a＋b≠0时，都有0. (1)若ab，试比较f(a)与f(b)的大小；(2)解不等式：f(x－)f(x－)；(3)证明：若－1≤c≤2，则函数g(x)＝f(x－c)和h(x)＝f(x－c2)存在公共定义域，并求出这个公共定义域．2．1 3．①③⑤ 4． 5． 6．3 7．（，1） 8． 9． 10．（-2,2] 11． 12． 13． 14．①②④ 15．x∈［0,1］时，f(x)≤g(x)恒成立. ∴x∈［0,1］时，恒成立； 即x∈［0,1］时，t≥-2x+恒成立. 于是转化求-2x+在x∈［0,1］的最大值问题. 令M=,则x=M2-1,由x∈［0,1］,知M∈［1, ］, ∴-2x+=-2(M2-1)+M=-2(M-)2+. ∴当M=1,即x=0时，-2x+有最