专题六第3讲课时训练提能.docVIP

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专题六第3讲课时训练提能

专题六 第3讲 统计、统计案例[限时45分钟,满分75分] 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.(2012·淄博高三一模)某单位有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍,老、中、青职工共有430人,为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为 A.16    B.18C.27    D.36 解析 设老年职工人数为x,则中年职工人数为2x, x+2x+160=430,x=90,据题意得=,y=18. 答案 B 2.(2012·惠州模拟)一个总体分为A,B,C三层,其个体数之比为53∶2,若用分层抽样的方式抽取容量为200的样本,则应从B中抽取的个体数为 A.40 B.60C.80 D.100 解析 设从B中抽取的个体数为x,据题意得 =,x=60. 答案 B 3.(2012·福州模拟)某班有48名学生,在一次考试中统计出平均分为70分,方差为75,后来发现有2名同学的分数登错了,甲实得80分却记成了50分,乙实得70分却记成了100分,则更正后平均分和方差分别是 A.70,50 B.70,75C.70,72.5 D.65,70 解析 平均分不变. 原方差s=[(x1-70)2+…+(x46-70)2+202+302], (x1-70)2+…+(x46-70)2=75×48-1 300,s2=[75×48-1 300+102]=50. 答案 A 4.统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是 A.20% B.25%C.6% D.80% 解析 根据频率分布直方图,得出不合格的频率为: (0.015+0.005)×10=0.2, 故及格率为(1-0.2)×100%=80%. 答案 D 5.(2012·杭州模拟)通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毪子运动,得到如下的列联表: 男 女 总计 爱好 10 40 50 不爱好 20 30 50 总计 30 70 100 附表: P(K2≥k) 0.10 0.05 0.025 k 2.706 3.841 5.024 随机变量K2=,经计算,统计量K2的观测值k≈4.762,参考附表,得到的正确结论是 A.犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” B.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” C.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” D.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 解析 由表可知,犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”,即有95%的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.故选A. 答案 A 6.(2012·泰安模拟)下列说法: 将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变; 设有一个回归方程=3-5x,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位; 线性回归方程=bx+a必过(,); 在一个2×2列联表中,由计算得K2=13.079,则有99%的把握确认这两个变量间有关系. 其中错误的个数是 A.0 B.1C.2 D.3 本题可以参考独立性检验临界值表 P(K2≥k) 0.5 0.40 0.25 0.15 0.10 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 P(K2≥k) 0.05 0.25 0.10 0.005 0.001 k 3.841 5.024 6.535 7.879 10.828 解析 皆正确;错误,原因为变量x增加一个单位时,y平均减少5个单位. 答案 B 二、填空题(每小题5分,共15分) 7.(2012·济南模拟)某企业3个分厂同时生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为12∶1,用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1 020 h,1 032 h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h. 解析 根据分层抽样原理,第一、二、三分厂抽取的产品数量分别为25,50,25, 所以所求100件产品的平均寿命为 =1 013 h. 答案 1 0138.(2012·丰台二模)某地区恩格尔系数y(%)与年份x的统计数据如下表: 年份x 2004 2005 2006 2007 恩格尔系数y(%) 47 45.5 43.5 41 从散点图可以看出y与x线性相关,且可得回归方程为=bx+4 055.25,据此模型可预测2012年该地区的恩格尔系数(%)为________. 解析

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