专题三深入认识酸.docVIP

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专题三深入认识酸

专题三 深入认识酸、碱和盐 一、选择题2.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是 (  ) A.酸和碱一定含有氢元素 B.盐和氧化物一定含有金属元素 C.碱和氧化物一定含有氧元素 D.酸和盐一定含有非金属元素 3.下列说法正确的是 ( ) A.酸、碱、盐中都含有原子团 B. 能使紫色的石蕊试液变蓝色的物质一定属于碱 C.盐溶解于水时离解生成的阳离子全部是金属离子 D.碱溶解于水时离解生成的阴离子全部是氢氧根离子 4.在单质、氧化物、酸、碱等四类物质中,经一步反应可以生成盐的是A.只有 B.只有 C.只有 D.abcd 5.将Ag的烧碱溶液与Bg的硫酸铜溶液充分混合,将反应所得的混合物过滤,得蓝色沉淀物和无色滤液。下列有关说法中正确的是 ( )A.滤液中可能含有硫酸铜 B.滤液的pH一定等于7 C.滤液的质量一定小于(A+B)g D.滤液中含有的溶质只可能为一种 6.某盐中所含有的元素 2种,其溶液中只含有一种溶质且阴、阳离子的个数比为1:2。 关于该盐的下列说法中,正确的是 ( ) A.可能含有NO3— B.一定不含有Cl C.一定含有金属元素 D.只含有三种元素 专题四 物质间的相互关系 一、选择题1、常温下,某反应M + N → 盐 + 水,其中M、N的类别不可能是 ( ) A. 酸、碱 B.单质、氧化物 C.氧化物、酸 D.氧化物、碱 2、在Mg、MgO、Mg OH 2、H2SO4和CuSO4溶液中,能生成MgSO4的方法有( ) A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 4、在AgNO3、KNO3和Cu NO3 2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤、洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,则滤液中存在的阳离子可能是( ) A.Cu2+ B.只有Fe3+ C.只有Fe2+ D.K+、Fe2+ 5、将一套如图所示的密闭装置放在天平上,使天平 平衡,经过一段时间后,出现的情况是 A.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质 B.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 C.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 D.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解 7、在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是 A.CO→CaC03 B.HCl→NaCl??? C.Fe→FeSO4??? D.Ca OH 2→NaOH 9、初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( ) ①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 二、填空题 14、现有Cu、Cu0、Cu 0H 2、CaC03、AgN03溶液、盐酸,各取少量两两混合,则可以发生的化学反应共有 个;其中有 个反应可以生成水;有 个属于置换反应。 16、酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 ⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药 物可缓解病痛。其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)____________________。 ⑵ 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等 碱性物质,它们相互作用产生了__________气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含____________(填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。 ⑶ 未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是:先用 少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 ________________________,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味。 ⑷ 人被昆虫叮咬后皮肤红肿起 泡 ,这是由于昆虫在皮肤内注入了 少量甲酸所致。把少许右表所列的生 活常用品________或______(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。 ⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________。 17、小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。 (1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由

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