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多媒体画面艺术复习题
RGB色域
一种色域决定一种色彩模式,所谓颜色模式是指已建立好的用于描述和重现色彩的各种模型
在RGB色域中存在三个原色:红色(Red)绿色(Green)蓝色(Blue)。通过这三种原色的不同强度的混合,可以得到RGB色域中的所有颜色
RGB色域中色彩的混合为加色混合,即色彩混合后亮度提高。加色用于显示器
CMYK色域中有四种原色,分别是青色(C)、洋红(M)、品黄(Y)、黑色(K)。通过这四种颜色分别按不同比例(0%-100%)进行混合,可以产生所有CMYK色域中的色彩
CMYK 色域较窄,仅包含印刷色油墨能够打印的颜色
画面的文本、声音、交互艺术
画面的文本艺术——包括字母的构成与呈现、字体的特点与应用以及文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律
画面的声音艺术——包括解说词、背景音乐和音响效果等三种声音形式在多媒体画面上呈现的一些艺术规律
交互功能运用的艺术——不同于上述各种媒体呈现艺术,主要体现在对教学过程的控制。包括在导航、互动教学和练习等领域上运用的艺术
环境色
物体除受主要发光体(或反光体)的照射外,同时还可能受到次要发光体(或反光体)的影响,这种在物体暗面呈现的色彩,就是环境色,在素描中俗称反光;物体表面越光滑,这种反射对周围的影响就越明显;若环境色的强度超过主光源,则环境色会变成光源色。(如摄影中的轮廓光)
明度、色相、纯度
◎明度:是指色彩的明暗程度;明度好象隐藏在色彩肌肤内的骨骼,支撑着整个色彩体系的空间结构;在色彩的三要素中,明度具有一种不依赖于其他属性而单独存在的独立性。
◎色相:是一种色彩区别于另一种色彩的表象特征。用色相能够确切地表示不同颜色的色别的名称
如果说明度是隐秘在色彩中的骨骼,色相就很象是色彩外表的华美肌肤。色相体现着色彩的外向性格,是色彩的灵魂。
◎纯度,又称为彩度、饱和度,是指色彩的纯净程度,即有彩色系中每种色彩的鲜浊程度。
色幻觉
色幻觉俗称视觉残相,是指当眼睛较长时间凝视某一形状的色光后,若将视线快速移到白色(或浅色)物体上,视觉中会出现形状相同,色彩呈现原色光补色的现象(这是眼睛为了调节视疲劳而产生的一种视觉平衡现象)
景别的分类及远景、全景与特写
景别一般分远景、全景、中景、近景、特写。
远景:一般表现比较开阔的场面多用来交待环 境和地理特点,没有明确中心
全景:表现主体的全貌及主体周围的环境,有明确的中心
特写:表现被摄物体某一局部细节及内部特征
蒙太奇(法语Montage):
原义为建筑学上的构成、装配。后被用于电影、电视艺术,意指故事片或电视剧中,按故事情节的发展进行镜头组接,从而将观众带入到有别于现实时空的剧情之中
◎影视艺术中的蒙太奇:
根据故事情节的需要,将全片所要表现的内容分解为一些场面或镜头,分别进行拍摄和处理,然后按照剧情需要将这些场面或镜头重新组接,从而构成一部完整影片或电视剧。这种独特表现方法称为蒙太奇
静止画面艺术与运动画面艺术
◎静止画面艺术——静止画面的基本元素(面、线、点、空间、影调、肌理和色彩)的艺术特点及由这些元素构成画面的一些艺术规律 ;
◎运动画面艺术——动感的艺术(包括表现运动和运动表现的艺术)。形成艺术画面的基本元素是镜头的推、拉、摇、和摄像机位的升降,移动产生的画面效果,其艺术规律体现在景别变化和画面组接上
通过摄影或绘画形成的单幅画面的特点:
◎画面范围的有限性:存在客观景物广阔性与画面有限性之间的矛盾
◎画面的二维性:存在三维客观世界视觉习惯和二维画面表现之间的矛盾
◎单幅画面上的景物是静止的:存在如何在静止画面上表现运动形体的矛盾
心理量与量感
心理量是基于人在客观环境中积累的视觉经验,由画面上的景物、形体的视觉要素,对视觉的刺激所产生的一种心理效应。它是一种以物理量感为基础,而又在心理上大大延伸了的一个概念
由于量感是一种心理量,它除了受客观世界的物理因素影响外,还会受到许多主观因素的影响
光源色
光源色是光源照射到白色光滑不透明物体上所呈现出的颜色;除日光的光谱是连续不间断(平衡)的外,日常生活中的光,很难有完整的光谱色出现,由于光源色反映的是光谱色中所缺少颜色的补色;光源色对物体所呈现的色彩有较大影响时,便会使人们认识到光源色的存在
二维与三维立体效果的辨别:
◎二维动画——是利用(透视、遮挡、明暗、虚实和色彩等)联想和视觉经验形成的立体效果,但该立体效果只能从一个视点或几个视点观看才行
◎三维动画——调整三维空间中的视点,将该立体景物的各个侧面调整到画面(的正面)上来看,应该能够看到不同的内容
运用解说词时的注意事项
(1)重视配音工作
配音人员要求音色美、韵律美,语气和语调要掌握好分寸,切忌生硬说教,最好有一些诙谐和幽默感,但要用得恰到好处,切忌过火和卖弄
(2)解说词的语调要与教学对象和画面内容相适应
如幼儿
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