蒲松龄《狼》30说课.pptVIP

学习目标 1掌握蒲松龄及《聊斋志异》的有关文学知识。 2积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 3揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章的主旨。 学习重点 ⊙积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 学习难点 ⊙揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章的主旨。 （一）自学指导一：同学们，你们是不是积累了很多文学常识呢！现在考考你。看谁做的又好又快。 蒲松龄（1640—1715）字 ，一字 ，号柳泉居士 ，世称 ， 朝山东淄川人。 《 》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的 名，“志” 是 的意思，“异”指 的故事。这是一部 集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。 朗读课文 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 　　 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 　　 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场（cháng)，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 　　 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 　　 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （四）本节课的学习重点，要求： 1.掌握学案上的重点词、重点句。 2.记下自己的疑难。 3.目标：脱离注释及书，能流畅疏通全文。 屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。环顾田野有一个麦场，农场主堆积柴草在麦场中间，覆盖成小山似的。屠户就奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀。狼不敢上前，瞪着眼朝着屠户。 过了一会儿，一只狼径直离开，另一 只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿， 那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。 屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几 刀，杀死了它。 翻译：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增添笑料罢了。 用原文回答问题 1 两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐(前后夹击) 2 前狼假寐的姿势：犬坐于前 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 6 此节表现了狼的什么特点？ 二、翻译下列句子． 　 １、并驱如故　　 二、翻译下列句子． 　 １、并驱如故　　 虚词的用法 解释下列虚词的词义 虚词 词类的活用 一狼洞其中 洞：名词用为动词，打洞。 意将隧入以攻其后也 隧：名词用为动 词，钻洞。 其一犬坐于前 犬：名词作状语，像狗一样。 6、禽兽之变诈几何哉 其中一只狼像狗似的蹲坐在前面 眼睛好像闭起来，神情悠闲得很 一只狼在它（柴堆）中间打洞 禽兽的欺骗手段能有多少啊 2、其一犬坐于前 3、目似瞑，意暇甚 4、一狼洞其中 5、意将隧入以攻其后也 想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击 像原来一样一起追赶 (1)以 投以骨 介词，把 以刀劈狼首 介词，用 意将遂入以攻其后也 连词，来 盖以诱敌 连词，用来 (2)其 ①恐前后受其敌。(指狼) ②场主积薪其中。(指打麦场) ③屠乃奔倚其下。(指柴草堆) ④一狼洞其中。(指柴草堆) ⑤意将隧入以攻其后也。(指屠户) ⑥屠自后断其股。(指狼) 屠户 狼 狼 狼 狼 本文从体裁上来说属于小说，它有三要素分别是 人物、环境、情节。能不能概括出本文的故事情节呢，相信同学们一定行！ 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。 遇 惧 杀 御 5.面对着两条狼，屠户的心情是怎样的？ 问题导读 请用原文回答。 1.屠夫那天生意好吗？ 2.两条狼是远远的跟着还是紧跟着？ 3.两条狼团结吗？ 4.你如何评价这两只狼的行为？ “担中肉尽，止有剩骨。” 缀行甚远。 “屠惧。” 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在