中医大15春学期《药理学(本科)》实践考试试题.docVIP

中医大15春学期《药理学（本科）》实践考试试题 试卷总分：30 测试时间：-- 单选题 包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）V 1. 安定的抗惊厥作用实验中，全班选取的动物数量是A. 24只 B. 32只 C. 40只 D. 48只 满分：1 分 2. 在药物对离体肠管的作用的实验中，水浴的温度应控制在A. 25℃±1℃ B. 30℃±1℃ C. 37℃±1℃ D. 38℃±1℃ 满分：1 分 3. 心脏上主要的肾上腺素能受体亚型是A. α1 B. α2 C. β1 D. β2 满分：1 分 4. 安定的药理作用不包括：A. 抗焦虑 B. 镇静催眠 C. 抗惊厥 D. 抗晕动 满分：1 分 5. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中，去甲基肾上腺素的给药剂量是A. 0．1ml／kg体重 B. 0．2ml／kg体重 C. 0．3ml／kg体重 D. 0．5ml／kg体重 满分：1 分 6. 经耳缘静脉给予肾上腺素后，家兔血压的变化情况是A. 降低 B. 先降低后升高 C. 不变 D. 先升高后降低 满分：1 分 7. 在药物对离体肠管的作用的实验中，浴管中加入异丙基肾上腺素后，曲线的变化情况是A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 满分：1 分 8. 在药物对离体肠管的作用的实验中，营养肠管所用的液体是A. Ringer液 B. elsior液 C. 生理盐水 D. Krebs液 满分：1 分 9. 家兔的正确捉拿方法是A. 提起两只耳朵，托起臀部 B. 抓住颈背部皮肤，托起臀部 C. 提起后肢 D. 提起前肢 满分：1 分 10. 对乙酰胆碱的叙述，错误的是：A. 在体内被胆碱酯酶破坏 B. 激动M受体和N受体 C. 化学性质稳定，遇水不易分解 D. 作用广泛 满分：1 分 11. 安定的抗惊厥作用实验中，从注射回苏灵起严密观察多长时间，看各鼠有无惊厥出现A. 10分钟 B. 20分钟 C. 30分钟 D. 40分钟 满分：1 分 12. 下图的实验器材名称是A. 气管插管 B. 动脉插管 C. 动脉夹 D. 三通阀 满分：1 分 13. 去甲基肾上腺素激动的受体中，对升压起主要作用的受体亚型是A. α1 B. α2 C. β1 D. β2 满分：1 分 14. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中，给予肾上腺素后血压快速升高，此时立刻给予酚妥拉明，血压的变化是A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 先升高后降低 满分：1 分 15. 安定的抗惊厥作用实验中，实验指标是A. 震颤 B. 双前肢强直性伸直 C. 双后肢强直性伸直 D. 尾巴伸直 满分：1 分 16. 异丙基肾上腺素对血压的影响描述错误的是A. 点滴可使收缩压升高 B. 点滴使舒张压降低 C. 点滴使平均动脉压略降低 D. 无变化 满分：1 分 17. 肠管安装完毕后，气泵通气的速度是A. 1-2个气泡/秒 B. 2-3个气泡/秒 C. 3-4个气泡/秒 D. 4-5个气泡/秒 满分：1 分 18. 血管上主要的肾上腺素能受体亚型是A. α1 B. α2 C. β1 D. β2 满分：1 分 19. 在药物对离体肠管的作用的实验中，浴管中加入乙酰胆碱后，曲线的变化情况是A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 满分：1 分 20. 阿托品用于治疗感染性休克的主要机制是：A. 中枢兴奋 B. 阻断M胆碱受体 C. 扩张血管，改善微循环 D. 改善呼吸 满分：1 分 21. 阿托品对内脏平滑肌松弛作用最明显的是：A. 支气管平滑肌 B. 痉挛状态的胃肠道平滑肌 C. 胆道平滑肌 D. 子宫平滑肌 满分：1 分 22. 安定的抗惊厥作用实验中，每一实验小组从实验组和对照组中区情况相近动物各多少只A. 2只 B. 3只 C. 4只 D. 5只 满分：1 分 23. 关于神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验，动脉插管术描述错误的是A. 耳缘静脉注入枸橼酸钠3ml B. 近心端用动脉夹夹闭 C. 分离右侧颈总动脉3厘米左右 D. 远心端用线结扎 满分：1 分 24. 安定的抗惊厥作用实验中，按什么原则将动物随机分配到实验组和对照组中去A. 性别相同 B. 体重组间一致相同 C. 大小组间相同 D. 精神状态相同 满分：1 分 25. 在药物对离体肠管的作用的实验中，学生自主设计给药顺序，下列不是实验设计必须遵循的原则是A. 先用起效慢的药物，后用起效快的药物 B. 先已知的药物，后未知的药物 C. 先用激动药，后用