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压强复习和浮力 一：压强复习和错题回顾拓展 如图所示，比较A，B两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（　　） A． FA FB，PA PB B． FA＜FB，PA＜PB C． FA＜FB，PA PB D． FA＜FB，PA＞PB 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，比较两个容器底所受到的水的压强，则（　　） 　 A． 甲较大 B． 乙较大 C． 一样大 D． 无法比较 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等．一定能使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强的方法是（　　） 　 A． 倒入相同质量的水和酒精 B． 倒入相同体积的水和酒精 　 C． 抽出相同质量的水和酒精 D． 抽出相同体积的水和酒精　 甲、乙两圆柱形容器，其底面积之比为1：2．容器内盛有质量相等的水，则水对甲、乙两容器底的压强之比和压力之比分别为（　　） 　 A． 2：1，1：1 B． 2：1，2：1 C． 1：2，1：1 D． 1：2，1：2 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（　　） 　 A． pA＞pB＞pC B． pA pB pC C． pA＜pB＜pC D． pA pC＞pB 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，现从两容器内抽出相同体积的液体后，两容器内剩余液体对容器底部的压强相等，则原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力FA、FB和压强pA、pB的关系是（　　） 　 A． FA＞FB，pA＞pB B． FA FB，pA＞pB C． FA＜FB，pA＜pB D． FA＜FB，pA pB 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量小于乙液体的质量．下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）（　　） A． 分别抽出相同质量的液体甲、乙 B． 分别抽出相同体积的液体甲、乙 C． 分别倒入相同质量的液体甲、乙 D． 分别倒入相同体积的液体甲、乙 如图所示，甲、乙两个用同种材料制成的均匀实心正方体放在水平地面上，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（　　） 　 A． 沿水平线截去质量相同的部分 　 B． 沿水平线截去高度相同的部分 　 C． 将质量相同的物体分别放在甲、乙的上面 　 D． 分别以甲、乙物体上表面的面积大小加上相同高度的该种物质 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力F甲、F乙的关系是（　　） 　 A． F甲一定大于F乙 B． F甲可能大于F乙 C． F甲一定小于F乙 D． F甲可能小于F乙 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（　　） 　 A． p甲＜p乙 B． p甲 p乙 C． p甲＞p乙 D． 无法判断 如图所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是　_________　．如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强最大的是　_________　．（均选填“甲”、“乙”或“丙”） 在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液．图为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子．其中C管的作用是利用_________　使药液从A管中顺利流出；针头做得很尖，这是为了_________以减轻病人的痛苦．若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_________． 托里拆利实验首先测出了　_________　的数值．1标准大气压等于　_________　Pa．　 某同学拿着托里拆利实验从山脚下走上山顶，玻璃管中的水银柱会________．（填“上升”，“下降”） 一标准大气压等于　_________　mm汞柱，等于　_________　Pa；如图所示，四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验，当时的大气值应为　_________　cm汞柱．　 托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于　_________　mm高水银柱所产生的压强．某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为　_________　N． 在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器