【教学案】中考复习七融入社会之树立崇高理想(陈义明).docVIP

中考复习七：融入社会之树立崇高理想 编写：陈义明 审核：朱文进 时间：2012.3 班级： 姓名： 学号 复习任务 1．知道现阶段我国各族人民的共同理想，明确当代青年应承担的责任。 2．体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，在现阶段继续发扬艰苦奋斗精神。 3. 树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观，立志为报效祖国、奉献社会努力学习。 一、课堂自主复习 （一）自主复习指导：（阅读《复习指导》P68-P70，尝试整理知识点，并做好细化笔记。） 1. 理想的含义与分类： （1）什么是理想？ （2）理想的分类？其中最根本的，起决定作用的是？ 2. 我国人民在现阶段的共同理想和人类的最高理想 （1）我国现阶段各族人民的共同理想是什么？ （2）人类的最高理想是什么？它有何特征？ （3）现阶段我国各族人民的共同理想与最高理想的关系是怎样的？ 3. 树立崇高理想对个人和社会的作用是什么？ 4. 时代赋予当代青年的崇高使命是什么？青少年怎样承担这一使命？ 5. 发扬艰苦奋斗精神： （1）什么是艰苦奋斗？ （2）为什么要发扬艰苦奋斗精神？ （3）怎样发扬艰苦奋斗精神？ 6. 立志成为对社会发展有用的人才： （1）什么是人才？人才的重要性 （2）如何成才？ （3）树立正确的职业观 （4）树立正确的择业观 （二）自学反馈：单项选择（仔细审题干、题肢，选择最符合题意的选项） 理想是对未来的一种向往和追求，个人和社会都有未来发展的理想描绘。据此回答1—3题。 1.建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这一奋斗目标 （　 　） ①属于社会理想 ②集中反映了现阶段我国各族人民的共同利益　 ③是现阶段我国各族人民的共同理想　 ④是人类最崇高、最进步、最科学的理想 A. ②④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 2.崇高的理想是指路明灯，就个人而言 （ ） ①是人生的精神支柱 ②是社会进步的助推器 ③是民族团结的强大力量 ④对人的终身发展有深远的意义 A. ①②③④ B.①④ C.②③ D.①③④ 3.时代赋予当代青年的崇高使命是 （ ） A实现共产主义理想 B实现社会主义现代化 C实现中华民族伟大复兴 D全面建设小康 胡锦涛总书记说：“历史和现实都表明┈一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神支撑的国家，是难以发展进步的。”据此回答4、5题。 4.这段话告诉我们 （　　　） ①全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神　②艰苦奋斗精神不是当今时代特有的精神 ③发扬艰苦奋斗就能取得事业的成功 ④艰苦奋斗的具体内容在任何时代都相同 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④ 5. 调查显示，中国有65%以上的家庭存在“老养小”现象，30%左右的青年基本靠父母供养。对于这些“啃老族”应该 （ ） ①加强理想信念教育 ②加强艰苦奋斗精神教育 ③培养他们的社会责任感 ④制定法律予以严惩 A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6. 十一届全国人大代表中首次出现了3位农民工代表，他们在各自平凡的岗位上勤勤恳恳、为社会做出了不平凡的贡献，成为广大农民工中的人才。这说明 （ ） ①没有没出息的人，只有没出息的职业 ②三百六十行，行行出状元 ③在平凡的工作岗位上也能创造出不平凡的业绩 ④成才的关键在于自己的努力 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 二、小组合作探究（运用所学知识，分析材料信息，根据设问要求，组织语言回答） 材料一：2010年5月4日，温总理在北京大学与学生共度“五四”青年节，有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句欢迎总理，总理写下“脚踏实地” 相和。“仰望星空”是总理曾创作的一首诗歌，诗中透出对真理、正义、自由、博爱的追求之志，对国家民族命运的关切之情。八个字寄托着总理对广大青年学子的殷殷期盼之情。 材料二：作为新世纪的一代，我们被寄予着太多的希望和梦想。公务员、白领职员、医生、律师等这些生活殷实的优质职业，往往都是父母们的选择，很多孩子甚至都没有来得及“识别天空的星宿”，选择自己的最爱时，就被早早套牢其中。 材料三： 2011年高校毕业生人数660万 湖塘实验中学九年级思想品德教学案（2011-2012学年第二学期） No.12 第 1 页 共 2 页 为中华之崛起而读书——周恩来